 | Up a level |
AZIZAH, MELA NUR (2018) ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN YANG MEMILIKI GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
Ajizah, Sri Wahyuni Nurul (2018) KORELASI ANTARA MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MELALUI NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) (Penelitian Terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Islam Nurul Yaqin Tahun Pelajaran 2017/2018). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
Andari, Deana (2018) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (Penulisan terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 3 Ibun Kabupaten Bandung). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
DALILAH FITRI ROHMATIKA, DILLA (2018) PROSES BERPIKIR KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Penelitian terhadap Peserta Didik di SMP Negeri 2 Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2017/2018). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
FATIMAH, DIKA NUGRAHANI (2018) ETNOMATEMATIKA PADA RUMAH TRADISIONAL ADAT SUNDA DI KAMPUNG NAGA. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
IRWANTI ROHMAH, ALIFIA (2018) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PESERTA DIDIK BERDASARKAN TINGKAT BERPIKIR VAN HIELE PADA MATERI SEGIEMPAT (Penelitian terhadap Peserta Didik Kelas VII SMP Islam Al-Azhar 30 Tasikmalaya). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
KUSTIRA RAHAYU, TIARA (2018) ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA BERDASARKAN KESALAHAN NEWMAN (Penelitian terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 11 Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2017/2018). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
LESTARI, YUSI (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN REACT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK PESERTA DIDIK (Penelitian terhadap Peserta Didik kelas VII SMPN 3 Pancatengah). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
MAULANA, FIRMAN (2018) ANALISIS KESALAHAN BERDASARKAN PROSEDUR KASTOLAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (Penelitian terhadap Peserta didik Kelas IX SMP Negeri 6 Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2018/2019). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
MUHARAM, YULIANA (2018) IMPLEMENTASI MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK PESERTA DIDIK DAN HUBUNGANNYA DENGAN SELF-EFFICACY (Penelitian Terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Manonjaya). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
NISRINA P, HANA (2018) PENGARUH PENGGUNAAN TUGAS SUPERITEM BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK PESERTA DIDIK (Penelitian terhadap Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Sindangkasih Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
NURAENI, RINA (2018) KORELASI KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DENGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK PESERTA DIDIK MELALUI MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) (Penelitian terhadap Peserta Didik Kelas VII SMPN 15 Kota Tasikmalaya). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
NURANI, ANISA (2018) ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK BERDASARKAN TAHAPAN NEWMAN DAN SCAFFOLDING PADA MATERI OPERASI HITUNG ALJABAR (Penelitian terhadap Peserta Didik Kelas IX MTs Negeri 13 Ciamis). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
NURAWALYAH, DELILA (2018) ENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK PESERTA DIDIK (Penelitian terhadap Peserta Didik Kelas VII MTS Al-Khoeriyah Tasikmalaya). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
NURHIDAYAH, AI LISDA (2018) PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK DAN SELF�REGULATED LEARNING PESERTA DIDIK ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER DENGAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
PERMATASARI, GILANG (2018) PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK PESERTA DIDIK YANG MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN DICOVERY LEARNING (DL) (Penelitian Terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 2 Sodonghilir Tasikmalaya). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
RAHMATILAH, HILMAN FAUZI (2018) ANALISIS KESULITAN PESERTA DIDIK PADA KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
RAHMATILAH, HILMAN FAUZI (2018) ANALISIS KESULITAN PESERTA DIDIK PADA KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
Rahmatillah, Fahmi (2018) PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK PESERTA DIDIK ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (Penelitian terhadap Peserta Didik Kelas VIII MTs KH ZUMRATUL MUTTAQIN Kabupaten Tasikmalaya). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
THURSINA, ANNISAA PUJI (2018) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS (Penelitian terhadap Siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Tasikmalaya periode 2017/2018). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
Thursina, Annisaa Puji (2018) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS (Penelitian terhadap Siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Tasikmalaya periode 2017/2018). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
YULIANTO, REDO (2018) ANALISIS PROSES BERPIKIR KREATIF MATEMATIK PESERTA DIDIK BERDASARKAN TAHAPAN WALLAS. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
ZAMZAM JAMALUDIN, CECEP (2018) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK BERDASARKAN ADVERSITY QUOTIENT PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 3 KOTA TASIKMALAYA. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
