UNVEILING THE BARRIERS: EXPLORING CAUSES AND SOLUTIONS FOR EFL STUDENTS' SPEAKING ANXIETY

Kecemasan berbicara adalah salah satu hambatan psikologis yang dialami mahasiswa dalam proses belajar Bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL). Kondisi ini tidak hanya mempengaruhi kemampuan mahasiswa dalam menyampaikan ide secara lisan, tetapi juga berdampak pada rasa percaya diri serta pencapaian akademik mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap penyebab utama kecemasan berbicara di kalangan mahasiswa EFL serta menggali solusi yang dapat diterapkan untuk mengurangi hambatan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus deskriptif dengan metode pengumpulan data semi-terstruktur, melibatkan wawancara terhadap beberapa mahasiswa EFL di tingkat perguruan tinggi. Data kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor seperti rasa takut melakukan kesalahan, merasa tidak percaya diri, dan gugup menjadi penyebab dominan dari kecemasan berbicara. Di sisi lain, strategi seperti peningkatan kepercayaan diri, mengatur pernafasan, serta berlatih berbicara secara rutin baik mandiri dan obrolan dua arah terbukti efektif dalam mengurangi kecemasan. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi mahasiswa yang mempunyai kecemasan berbicara dengan berlatih sesering mungkin agar bisa meningkatkan kualitas berbicara didepan umum. Kata Kunci: hambatan komunikasi, kecemasan berbicara, kelas EFL