Analisis Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Virtual Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Siliwangi Tasikmalaya

Perkembangan teknologi informasi di era globalisasi saat ini mampu membuat segala aktivitas menjadi lebih mudah, salah satunya adalah pemanfaatan media sosial sebagai platform yang potensial untuk mendukung proses pembelajaran. Peran media sosial tetap mendominasi walaupun telah lama ada, dikarenakan inovasi yang terus berjalan. untuk mengetahui pemanfaatan media sosial dalam meningkatkan media pembelajaran virtual geografi dan tahapan pembuatan konten edukatif sebagai Media Pembelajaran virtual Geografi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan datanya yaitu dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dianalisis dengan langkah reduksi data, triangulasi, dan menarik kesimpulan. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa geografi universitas siliwangi yang berjumlah 462 orang, dengan jumlah sampel 93 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial sebagai media pembelajaran, khususnya dalam mata kuliah Geografi, menunjukkan potensi yang besar dalam meningkatkan efektivitas dan minat belajar mahasiswa.

Kata kunci : Media sosial, media pembelajaran, Konten