PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI STRUKTUR DAN KAIDAH KEBAHASAAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 6 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2025/2026)

Mengidentifikasi struktur dan kaidah kebahasaan teks laporan hasil
observasi merupakan Capaian Pembelajaran yang harus dimiliki peserta didik kelas
VIII berdasarkan kurikulum Merdeka. Namun, masih banyak peserta didik kelas
VIII SMP Negeri 6 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2025/2026 yang belum mampu
mencapai KKTP yang telah ditetapkan. Oleh karena itu, penulis melakukan
penelitian tindakan kelas menggunakan model pembelajaran Problem Based
Learning. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan dapat atau tidaknya model
pembelajaran Problem Based Learning dalam meningkatkan kemampuan peserta
didik kelas VIII SMP Negeri 6 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2025/2026 dalam
mengidentifikasi struktur dan kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi. Hasil
pengolahan data yang dilakukan oleh penulis selama melaksanakan penelitian
menunjukkan bahwa terdapat peningkatan proses dan hasil belajar dari siklus kesatu
ke siklus kedua. Pada siklus kesatu peserta didik yang telah mencapai KKTP
berjumlah 11 orang (32,35%) sedangkan yang belum berjumlah 23 orang (67,65%).
Pada siklus kedua kemampuan mengidentifikasi struktur dan kaidah kebahasaan
teks laporan hasil observasi, seluruh peserta didik mampu mencapai KKTP yaitu
berjumlah 34 orang (100%). Untuk memperkuat temuan tersebut, penulis
melakukan uji normalitas pada data hasil belajar siklus satu dan dua. Hasil uji
normalitas dari kedua siklus menunjukkan data berdistribusi tidak normal, maka
dilanjutkan dengan Uji Wilcoxon yang diketahui W hitung (0) < W tabel (126,28)
dalam taraf signifikan 0,01. Maka data tersbut menunjukkan bahwa hipotesis
Tindakan penelitian diterima. Artinya model Problem Based Learning dapat
meningkatkan kemampuan mengidentifikasi struktur dan kaidah kebahasaan teks
laporan hasil observasi pada peserta didik kelas VIII F SMP Negeri 6 Tasikmalaya
tahun ajaran 2025/2026.