PENGARUH KEPEMIMPINAN, LINGKUNGAN KERJA, BUDAYA ORGANISASI TERHADAP RETENSI GURU DI SEKOLAH SWASTA DENGAN KESEJAHTERAAN SEBAGAI VARIABEL MEDIASI

Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan pengaruh kepemimpinan, lingkungan kerja, budaya organisasi terhadap retensi guru dengan kesejahteraan sebagai variabel mediasi. Penelitian dilakukan di seluruh sekolah dasar swasta di Kota Tasikmalaya. Jumlah sampel minimal yang digunakan yaitu sebanyak 226 orang guru khususnya sekolah swasta di Kota Tasikmalaya dengan penggunaan instrument penelitian menggunakan kusioner dengan skala Likert. Teknik Analisis yang digunakan yaitu kuantitatif dengan aplikasi smart-PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan, lingkungan kerja, dan budaya organisasi memiliki pengaruh signifikan terhadap retensi guru. Selain itu, kesejahteraan terbukti menjadi variabel mediasi yang kuat dalam hubungan antara kepemimpinan, lingkungan kerja, budaya organisasi, dan retensi guru. Temuan ini memberikan implikasi praktis bagi manajemen sekolah swasta dalam upaya meningkatkan retensi guru melalui perbaikan kepemimpinan, lingkungan kerja, dan budaya organisasi yang mendukung kesejahteraan guru. Penelitian ini berkontribusi pada literatur mengenai manajemen pendidikan dengan menyoroti pentingnya faktor-faktor tersebut dalam mempertahankan tenaga pengajar berkualitas di sekolah swasta.

Kata kunci: Kepempimpinan, Lingkungan Kerja, Budaya Organisasi, Retensi, Kesejahteraan, Variabel Mediasi