INTRINSIC AND EXTRINSIC MOTIVATION IN UNDERGRADUATE THESIS WRITING: A CASE STUDY OF EFL STUDENTS

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi motivasi intrinsik dan ekstrinsik dalam penulisan skripsi mahasiswa EFL (English as a Foreign Language). Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan studi kasus kualitatif yang melibatkan empat mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di salah satu universitas di Tasikmalaya yang menunjukkan motivasi tinggi dalam menyelesaikan skripsinya. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dan dianalisis menggunakan kerangka analisis tematik dari Braun dan Clarke. Temuan penelitian mengungkapkan dua tema utama, yaitu motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik. Motivasi intrinsik mencakup aspek otonomi, kompetensi, serta pertumbuhan pribadi dan ketekunan, yang tercermin dari minat pribadi, rasa percaya diri, dan komitmen internal mahasiswa untuk menyelesaikan skripsi. Sementara itu, motivasi ekstrinsik meliputi pengaruh ekspektasi keluarga dan teman sebaya, umpan balik dari dosen pembimbing, serta tujuan jangka panjang seperti kelulusan tepat waktu dan pertimbangan finansial. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penyelesaian skripsi mahasiswa dipengaruhi oleh interaksi antara faktor motivasi internal dan eksternal. Temuan ini memberikan wawasan penting bagi pendidik dan pembimbing akademik untuk memahami dinamika motivasi mahasiswa dalam proses penulisan akademik.

Kata Kunci: motivasi intrinsik, motivasi ekstrinsik, penulisan skripsi, mahasiswa EFL, studi kasus