PENGARUH LITERASI EKONOMI, LITERASI DIGITAL DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP DIGITAL ENTREPRENEURSHIP INTENTION MAHASISWA (Survei Pada Mahasiswa Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Agama Islam Angkatan 2021-2023)

Seiring perkembangan zaman, teknologi digital berkembang dengan sangat pesat, hal ini dibuktikan dengan penggunaan internet, khususnya di Indonesia yang terus mengalami peningkatan. Namun, hal ini tidak sebanding dengan pelaku wirausaha yang memanfaatkan teknologi digital untuk berwirusaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi ekonomi, literasi digital, dan adversity quotient terhadap digital entrepreneurship intention mahasiswa secara parsial dan simultan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Ekonomi Syariah Universitas Siliwangi angkatan 2021–2023. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proportionate stratified random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 214 responden. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner, sedangkan teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Literasi Ekonomi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Digital Entrepreneurship Intention dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. 2) Literasi Digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap Digital Entrepreneurship Intention dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. 3) Adversity Quotient berpengaruh positif dan signifikan terhadap Digital Entrepreneurship Intention dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. 4) Literasi Ekonomi, Literasi Digital dan Adversity Quotient berpengaruh secara simultan terhadap Digital Entrepreneurship Intention dibuktikan dengan Fhitung 202,695 > Ftabel 2,65 dengan nilai signifikansi yang diperoleh sebesar 0,000 < 0,05.

Kata Kunci: Literasi Ekonomi, Literasi Digital, Adversity Quotient, Digital Entrepreneurship Intention