PENGARUH SELF EFFICACY, REFLEKSI DIRI, PRESTASI AKADEMIK TERHADAP PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) CALON GURU EKONOMI (Survey Kepada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2020)

WAHIDAH, LENI SITI (2024) PENGARUH SELF EFFICACY, REFLEKSI DIRI, PRESTASI AKADEMIK TERHADAP PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) CALON GURU EKONOMI (Survey Kepada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2020). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text 1 COVER.pdf Download (4MB)
	Text 2 LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (256kB)
	Text 3 LEMBAR PENGUJI.pdf Download (231kB)
	Text 4 LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (221kB)
	Text 5 ABSTRAK.pdf Download (4MB)
	Text 6 KATA PENGANTAR.pdf Download (4MB)
	Text 7 UCAPAN TERIMA KASIH.pdf Download (4MB)
	Text 8 DAFTAR ISI TABEL GAM,BAR LAMPIRAN.pdf Download (4MB)
	Text 9 BAB 1.pdf Download (4MB)
	Text 10 BAB 2.pdf Download (4MB)
	Text 11 BAB 3.pdf Download (4MB)
	Text 12 BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text 13 BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text 14 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (4MB)
	Text 15 LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)
	Text 16 DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian dilaksanakan karena mahasiswa calon guru kesulitan dalam penggabungan kemampuan pedagogic serta kemampuan konten atau biasa disebut dengan PCK. Penelitian dilaksanakan untuk mengetahui pengaruh dari Self Efficacy, Refleksi Diri, Prestasi Akademik Terhadap Pedagogical Content Knowledge (PCK) Calon Guru Ekonomi. Metode penelitian menggunakan survey dengan desain deskriptif . Populasi yang merupakan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2020, sejumlah 115 orang. Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner, uji statistik menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) self efficacy berpengaruh terhadap pedagogical content knowledge. 2) refleksi diri berpengaruh terhadap pedagogical content knowledge. 3) prestasi akademik berpengaruh terhadap pedagogical content knowledge 4) self efficacy, refleksi diri, dan prestasi akademik berpengaruh terhadap pedagogical content knowledge. Kata Kunci: self efficacy, refleksi diri, prestasi akademik, pedagogical content knowledge

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Rema Puri Irma Sri Katon
Date Deposited:	03 Sep 2024 03:08
Last Modified:	03 Sep 2024 03:08
URI:	http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/13957

Actions (login required)

View Item