PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA WORDWALL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Cihaurbeuti Tahun Ajaran 2022/2023)

ALAMSAH, GINA (2023) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA WORDWALL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Cihaurbeuti Tahun Ajaran 2022/2023). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text 01_Cover.pdf Download (35kB)
	Text 02_Lembar Pengesahan, Lembar Revisi.pdf Download (419kB)
	Text 03_Lembar Pernyataan.pdf Download (207kB)
	Text 04_Abstrak.pdf Download (119kB)
	Text 05_Kata Pengantar, ucapan terimakasih.pdf Download (138kB)
	Text 06_Daftar Isi,Tabel, Gambar, Lampiran.pdf Download (169kB)
	Text 07_BAB 1.pdf Download (149kB)
	Text 08_BAB 2.pdf Download (210kB)
	Text 09_BAB 3.pdf Download (474kB)
	Text 10_BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (241kB)
	Text 11_BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (68kB)
	Text 12_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (200kB)
	Text 13_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Masalah pokok terkait penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan hasil belajar peserta didik sebelum dan sesusah perlakuan serta perbedaan peningkatan hasil belajar peserta didik pada kelas eksperimen dengan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournamen (TGT) berbantuan media Wordwall dan kelas kontrol dengan model konvensional setelah perlakuan. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 1 Cihaurbeuti. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah kelas XI IPS SMA Negeri 1 Cihaurbeuti, menggunakan teknik purpose sampling dengan jumlah peserta didik 72 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah soal pada mata pelajaran ekonomi berbentuk pilihan ganda sebanyak 30 soal. Teknik analisis data menggunakan bantuan program SPSS 25 yaitu uji paired sample t-test dan uji independent sample t-test dengan taraf signifikan 5% atau 0,05. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar peserta didik pada kelas eksperimen yang menggunakan model kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media Wordwall setelah diberikan perlakuan dengan kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran Konvensional setelah selesai pembelajaran. Kata kunci : Kooperatif, Teams Games Tournament, Wordwall

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Lelis Masridah
Date Deposited:	26 Jul 2023 01:44
Last Modified:	26 Jul 2023 01:44
URI:	http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/10037

Actions (login required)

View Item