PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN EKONOMI (Survey pada Peserta Didik Kelas X dan XI IPS MA Idrisiyyah Kabupaten Tasikmalaya)

MUSLIHAH, LUTFIANTI (2024) PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN EKONOMI (Survey pada Peserta Didik Kelas X dan XI IPS MA Idrisiyyah Kabupaten Tasikmalaya). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text COVER.pdf Download (61kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (69kB)
	Text LEMBAR REVISI SKRIPSI.pdf Download (61kB)
	Text LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN.pdf Download (54kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (111kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (167kB)
	Text UCAPAN TERIMAKASIH.pdf Download (160kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (130kB)
	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (47kB)
	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (41kB)
	Text BAB I.pdf Download (126kB)
	Text BAB II.pdf Download (173kB)
	Text BAB III.pdf Download (255kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (209kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (44kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (29kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Registered users only Download (62kB)

Abstract

Masalah dalam penelitan ini ialah rendahnya hasil belajar peserta didik. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar peserta didik. Metode penelitian menggunakan kuantitatif dengan desain survey eksplanatori. Populasi yang merupakan Peserta Didik Kelas X dan XI IPS MA Idrisiyyah Kabupaten Tasikmalaya sejumlah 128 orang. Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu sampel jenuh, sehingga sampel yang diambil total ialah sebanyak 128 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner, uji statistik menggunakan regresi linier berganda dan koefisien determinasi, serta uji hipotesis yang digunakan adalah uji parsial (uji t) dan uji simultan (uji f). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik guru berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik mata pelajaran ekonomi, baik secara parsial atau secara simultan. Kata Kunci: Kompetensi, Profesional, Pedagogik, Hasil Belajar

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Rema Puri Irma Sri Katon
Date Deposited:	14 Aug 2024 08:55
Last Modified:	14 Aug 2024 08:55
URI:	http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/13211

Actions (login required)

View Item