PENGARUH BOUNDARY CONTROL DAN BURNOUT TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU (Kasus pada Guru di Pondok Pesantren Ishlahul Ummah Kota Tasikmalaya)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh boundary control terhadap kepuasan kerja, dan pengaruh burnout terhadap kepuasan kerja guru di Pondok Pesantren Ishlahul Ummah Kota Tasikmalaya. Menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan sensus (sampel jenuh), data primer dikumpulkan dari 40 responden guru menetap. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi Linier Berganda dibantu program IBM SPSS. Hasil pengolahan data pada variabel boundary control menunjukkan tingkat signifikansi sebesar 0,005 > 0,05 dan nilai B sebesar -0,438 (bernilai negatif), yang berarti bahwa boundary control berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kepuasan kerja. Sementara itu, hasil pengolahan data pada variabel burnout menunjukkan tingkat signifikansi sebesar 0,003 > 0,05 dan nilai B sebesar -0,494 (bernilai negatif), yang berarti bahwa burnout berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kepuasan kerja serta menjadi faktor yang paling dominan. Rekomendasi manajerial ditekankan pada fungsi pengorganisasian kerja dan fungsi pemeliharaan SDM.

Kata kunci: Boundary control, Burnout, Kepuasan Kerja