PERAN PENDAMPING PROGRAM KELUARGA HARAPAN DALAM IMPLEMENTASI WAJIB BELAJAR 12 TAHUN (Studi Fenomenologi di Kelurahan Sumelap, Kecamatan Tamansari, Kota Tasikmalaya)

Mutmainah, Nena Siti (2026) PERAN PENDAMPING PROGRAM KELUARGA HARAPAN DALAM IMPLEMENTASI WAJIB BELAJAR 12 TAHUN (Studi Fenomenologi di Kelurahan Sumelap, Kecamatan Tamansari, Kota Tasikmalaya). Other thesis, Universitas siliwangi.

[thumbnail of 1. COVER.pdf] Text
1. COVER.pdf

Download (177kB)
[thumbnail of 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf] Text
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf

Download (187kB)
[thumbnail of 3. LEMBAR PENGUJI.pdf] Text
3. LEMBAR PENGUJI.pdf

Download (364kB)
[thumbnail of 4. MOTO DAN PERSEMBAHAAN.pdf] Text
4. MOTO DAN PERSEMBAHAAN.pdf

Download (168kB)
[thumbnail of 5. ABSTRAK.pdf] Text
5. ABSTRAK.pdf

Download (278kB)
[thumbnail of 6. KATA PENGANTAR.pdf] Text
6. KATA PENGANTAR.pdf

Download (149kB)
[thumbnail of 7. UCAPAN TERIMAKASIH.pdf] Text
7. UCAPAN TERIMAKASIH.pdf

Download (175kB)
[thumbnail of 8. DAFTAR ISI.pdf] Text
8. DAFTAR ISI.pdf

Download (177kB)
[thumbnail of 9. DAFTAR TABEL.pdf] Text
9. DAFTAR TABEL.pdf

Download (149kB)
[thumbnail of 10. DAFTAR GAMBAR.pdf] Text
10. DAFTAR GAMBAR.pdf

Download (146kB)
[thumbnail of 11. DAFTAR LAMPIRAN.pdf] Text
11. DAFTAR LAMPIRAN.pdf

Download (154kB)
[thumbnail of 12. BAB 1.pdf] Text
12. BAB 1.pdf

Download (211kB)
[thumbnail of 13. BAB 2.pdf] Text
13. BAB 2.pdf

Download (369kB)
[thumbnail of 14. BAB 3.pdf] Text
14. BAB 3.pdf

Download (362kB)
[thumbnail of 15. BAB 4.pdf] Text
15. BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (434kB)
[thumbnail of 16. BAB 5.pdf] Text
16. BAB 5.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (169kB)
[thumbnail of 17. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
17. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (223kB)
[thumbnail of 18. LAMPIRAN.pdf] Text
18. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)

Abstract

Pelaksanaan program wajib belajar 12 tahun sebagai upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia masih menghadapi berbagai permasalahan di masyarakat. Untuk mendukung keberhasilan program tersebut, pemerintah meluncurkan Program Keluarga Harapan (PKH) yang tidak hanya memberikan bantuan sosial, tetapi juga menekankan pentingnya peran pendamping dalam mendorong kesadaran dan partisipasi keluarga penerima manfaat (KPM) terhadap pendidikan. Namun, dalam pelaksanaannya masih ditemukan berbagai permasalahan, seperti rendahnya kesadaran masyarakat dalam memanfaatkan bantuan untuk kepentingan pendidikan anaknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pendamping Program Keluarga Harapan (PKH) terhadap program wajib belajar di kelurahan Sumelap, kecamatan Tamansari, kota Tasikmalaya. Metodologi penelitian kualitatif fenomenologi digunakan dalam penelitian ini, sedangkan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu pendamping Program Keluarga Harapan (PKH) berperan untuk meningkatkan kesadaran KPM akan pentingnya Program Wajib Belajar 12 Tahun bagi anak-anak mereka dengan pemberian motivasi dan dukungan kepada KPM, pendamping juga mengedukasi dengan pemberian materi P2K2 dan sosialisasi, dalam peran perwakilan pendamping PKH membantu KPM untuk menyampaikan aspirasi, menghubungkan KPM dengan lembaga pendidikan untuk memastikan anak-anak KPM mengikuti Program Wajib Belajar 12 Tahun, serta peran teknis yaitu hanya memberikan informasi umum terkait Program Wajib Belajar 12 Tahun dan melakukan pemantauan kepada KPM. Simpulan dari penelitian ini adalah pendamping PKH berperan dalam menjalankan program wajib belajar yang telah ditetapkan oleh pemerintah melalui peran fasilitatif, peran edukasional, peran perwakilan dan peran teknis yang diberikan pendamping.

Kata kunci: Peran Pendamping, Program Keluarga Harapan, Program wajib belajar.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat
Depositing User: user2 user2 user2
Date Deposited: 11 May 2026 04:02
Last Modified: 11 May 2026 04:02
URI: https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/6651

Actions (login required)

View Item
View Item