UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING SEPAK BOLA MELALUI MODEL COOPRATIVE LEARNING DENGAN TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT DI SMA NEGERI 1 CIGUGUR

Berdasarkan pengamatan yang dilakukan oleh peneliti ketika bekerjasama dengan guru pamong saat mengajar PJOK dengan materi passing sepak bola. Dari hasil pengamatan, peneliti melihat hasil belajar sebelumnya, banyak peserta didik yang tidak mencapai nilai KKTP. Peneletian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing sepak bola di SMA Negeri 1 Cigugur di kelas XI IPA 1 dengan melalui model cooprative learning tipe team games tournament. Metode penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang di lakukan dengan 2 siklus. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas XI IPA I SMA Negeri 1 Cigugur dengan jumlah peserta didik 34 orang. Untuk peserta didik laki-laki berjumlah 24 orang dan jumlah peserta didik perempuan berjumlah 10 orang. Instrumen penelitian menerapkan tes observasi dan tes unjuk kerja dengan menggunakan rubrik penilaian yang terdapat pada Modul Ajar yang dimaksudkan untuk mengetahui nilai proses. Hasil penelitian menunjukan terdapat peningkatan hasil belajar passing sepak bola dengan mengguanakan model cooprative learning tipe team games tournament pada kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Cigugur dilakukan dengan 2 siklus. Dimana hasilnya untuk siklus I, 20 orang peserta didik yang mencapai KKTP yaitu 75 dengan rata-rata nilai 75 hasilnya (59%). Untuk siklus II , 28 orang peserta didik yang mencapai KKTP dengan rata-rata nilai 82 hasilnya (82%). Dapat disimplkan bahwa proses pembelajaran melalui model pembelajaran cooperative learning tipe team games tournament terbukti dapat meningkatkan hasil belajar passing sepak bola di kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Cigugur.

Kata Kunci : Peningkatan Hasil Belajar, Cooprative Learning Tipe Team Games Tournament, Passing Sepak Bola, Olahraga Sepak Bola