ANALISIS EPISTEMOLOGI OBSTACLE PADA MATERI BENTUK ALJABAR DITINJAU DARI SELF CONFIDENCE PESERTA DIDIK

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis epistemologi obstacle pada materi bentuk aljabar ditinjau dari self confidence peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini melibatkan 3 peserta didik kelas VII-B di MTs PUI Banjarsari yang mewakili masing-masing kategori self confidence tinggi, sedang dan rendah untuk menyelesaikan soal materi bentuk aljabar untuk mengetahui epistemologi obstacle. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pengisian angket self confidence peserta didik, tes soal materi bentuk aljabar, kemudian subjek terpilih di wawancara untuk mengetahui epistemologi obstacle. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Subjek dengan kategori self confidence tinggi (ST-8) tidak mengalami epistemologi obstacle baik pada hambatan konseptual, hambatan prosedural, maupun hambatan operasional. ST-8 dapat menentukan rumus dengan tepat, mengikuti langkah-langkah penyelesaian hingga bentuk paling sederhana, serta ketepatan dalam penulisan dan perhitungan; 2) Subjek dengan kategori self confidence sedang (SS-15) tidak mengalami epistemologi obstacle pada hambatan konseptual, terbukti dari ketepatan dalam menentukan rumus pada soal. SS-15 mengalami epistemologi obstacle pada hambatan prosedural karena tidak menyelesaikan masalah hingga bentuk paling sederhana. Selain itu, SS-15 mengalami epistemologi obstacle pada hambatan operasional karena adanya kesalahan dalam penulisan; 3) Subjek dengan kategori self confidence rendah (SR-3) mengalami epistemologi obstacle pada semua indikator baik hambatan konseptual, ditandai dengan ketidaksesuaian dalam penggunaan rumus yang relevan. Hambatan prosedural karena tidak menyelesaikan soal hingga bentuk paling sederhana, dan hanya menyelesaikan sebagian dari langkah-langkah pengerjaan. Serta SR-3 mengalami epistemologi obstacle pada hambatan operasional dikarenakan kesalahan dalam perhitungan dan penulisan.

Kata kunci: Analisis, Epistemologi Obstacle, Self Confidence