SWEAR WORDS AS SPEECH EVENT: DISCOURSE PATTERNS AND FUNCTIONS AMONG EFL CONTEXT

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pola serta fungsi dari swear words dalam interaksi pembelajar Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing di kalangan mahasiswa. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan data yang diperoleh dari kuisioner di konteks EFL pada Jurusan Bahasa Inggris angkatan 2022 di University of Siliwangi serta komentar YouTube dan X sebagai hasil penguatnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola yang didapat yaitu Abusive Swearing dan Expletive Swearing serta fungsi swear words oleh mahasiswa EFL tidak semata-mata mencerminkan agresi verbal, tetapi juga berfungsi sebagai strategi ekspresif dalam memperkuat solidaritas, menunjukkan kedekatan, atau mengekspresikan frustrasi dalam situasi tertentu. Penelitian ini menyimpulkan bahwa swear words memiliki fungsi pragmatik yang kompleks dalam interaksi antar pembelajar EFL, yang mencerminkan pergeseran norma-norma sosial dalam komunikasi antarbudaya. Melalui pendekatan (Hymes, 1972) dan (Montagu, 1967), studi ini menelaah pola dan fungsi yang muncul ketika mahasiswa menggunakan swear words, serta kegunaan dalam lingkup social dan edukatif yang dikandungnya.