EXPLORING THE IMPLEMENTATION OF UTILIZING THE ENGLISH SINGSING YOUTUBE CHANNEL IN PRONUNCIATION PRACTICES: A CLASSROOM RESEARCH AT YOUNG LEARNERS

Penggunaan YouTube sebagai media pembelajaran memberikan peluang besar
untuk mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris, salah satunya dalam
pengucapan. Pengucapan yang baik sangat penting dalam berkomunikasi.
Penelitian ini menyelidiki implementasi penggunaan saluran YouTube English
Singsing untuk praktik pengucapan di kalangan pelajar muda dalam sebuah kursus
bahasa Inggris di Indonesia, dengan menggunakan observasi kelas dan rekaman
video untuk pengumpulan data. Partisipan dalam penelitian ini adalah seorang
instruktur bahasa Inggris di sebuah kursus bahasa Inggris. Analisis data
menggunakan model analisis interaktif dari Miles et al. (2014), yang terdiri dari
beberapa langkah utama yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan hasil analisis data, peneliti menemukan bahwa
seorang instruktur bahasa Inggris mengimplementasikan saluran English Singsing
dalam latihan pengucapan dalam beberapa langkah: (1) Mengingat kembali dan
Pendahuluan, (2) Menonton video, (3) Jeda dan highlight, (4) Refleksi dan diskusi,
(5) Menugaskan kegiatan pembelajaran yang produktif. Hasil penelitian ini
menunjukan bahwa penggunaan video YouTube, khususnya saluran English
Singsing, adalah media yang bermanfaat untuk melatih pengucapan.
Kata kunci: Saluran English Singsing, Latihan Pengucapan, Pelajar Muda,
YouTube