PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA SMK NEGERI 1 TASIKMALAYA (Survei Pada Kelas XI Jurusan Pemasaran Tahun Ajaran 2024/2025)

Rendahnya minat berwirausaha di kalangan pelajar menjadi salah satu
tantangan dalam menciptakan generasi muda yang mandiri dan berorientasi pada
penciptaan lapangan kerja. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi
diri dan pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha. Metode penelitian
yang digunakan yaitu metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Tasikmalaya pada jurusan
pemasaran yang berjumlah 140 orang, dengan teknik sampel jenuh. Teknik
pengumpulan data penelitian ini menggunakan kuisioner dan analisis data yang
digunakan yaitu regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
efikasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha, dengan
nilai t hitung sebesar 2,565 dan signifikansi 0,011. Selanjutnya, pendidikan
kewirausahaan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat
berwirausaha, dengan t hitung sebesar 6,704 dan signifikansi 0,000. Secara
simultan, efikasi diri dan pendidikan kewirausahaan berpengaruh secara positif dan
signifikan terhadap minat berwirausaha siswa, dengan nilai F hitung sebesar 36,277
dan signifikansi 0,00. Temuan ini menunjukkan pentingnya penguatan efikasi diri
dan optimalisasi pendidikan kewirausahaan dalam menumbuhkan minat
berwirausaha di kalangan siswa SMK.
Kata Kunci: Efikasi Diri, Pendidikan Kewirausahaan, Minat Berwirausaha