PENGARUH LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA, MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI (Survei Pada Siswa Kelas X dan XI di MAN 5 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2024/2025)

Masalah dalam penelitian ini yaitu hasil belajar ekonomi pada siswa. Penelitian dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan teman sebaya, motivasi belajar, dan disiplin belajar pada siswa kelas X dan XI di MAN 5 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2024/2025. Dalam menyelesaikan penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 191 siswa dengan teknik pengambilan sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dengan melakukan penyebaran kuesioner heteroskedastisitas, analisis regresi linear berganda, uji normalitas, uji multikonearitas, dan uji hipotesis menggunakan bantuan program SPSS 24 for window. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa lingkungan teman sebaya memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap hasil belajar. Motivasi belajar berpengaruh negatif dan signifikan terhadap hasil belajar. Disiplin belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar. Lingkungan teman sebaya, motivasi belajar, dan disiplin belajar secara bersama-sama memiliki pengaruh dan signifikan terhadap hasil belajar.

Kata Kunci: Lingkungan Teman Sebaya, Motivasi Belajar, Disiplin Belajar