PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, LINGKUNGAN KELUARGA DAN KECERDASAN ADVERSITAS (ADVERSITY QUOTIENT) TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA (Survey Terhadap Mahasiswa Fakultas Kewirausahaan Universitas Garut Tahun Angkatan 2021 & 2022)

Intensi berwirausaha merupakan salah satu faktor kunci yang mempengaruhi perkembangan kewirausahaan di suatu negara yang berguna untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi serta menciptakan lapangan kerja. Salah satu cara untuk meningkatkan intensi berwirausaha adalah melalui pendidikan kewirausahaan yang disediakan oleh perguruan tinggi. Namun dari hasil pengamatan, masih banyak mahasiswa yang diragukan intensinya dalam berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kewirausahaan, lingkungan keluarga dan kecerdasan adversitas (adversity quotient) terhadap intensi berwirausaha mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian berjumlah 212 mahasiswa dengan jumlah sampel yang sama yaitu sebanyak 212 mahasiswa fakultas kewirausahaan Universitas Garut tahun angkatan 2021 & 2022. dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pendidikan kewirausahaan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha; (2) Lingkungan keluarga berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha; (3) Adversity Quotient berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha; (4) pendidikan kewirausahaan, lingkungan keluarga dan adversity quotient secara simultan berpengaruh signifikan terhadap intensi berwirausaha dengan perolehan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,841. Sehingga dapat diartikan bahwa kontribusi dari variabel bebas terhadap intensi berwirausaha adalah 84,1% dan sisanya sebesar 15,9% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini.

Kata Kunci : Pendidikan Kewirausahaan, Lingkungan Keluarga, Kecerdasan Adversitas (Adversity Quotient)