Agustin, Tahtania Regita Dwi Noer (2021) STUDENTS' SELF-EFFICACY IN PUBLIC SPEAKING: A CASE STUDY IN INDONESIAN EFL CONTEXT. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
![[img]](http://repositori.unsil.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. COVER.pdf Download (251kB) |
|
Text
2. APPROVAL SHEET.pdf Download (123kB) |
|
Text
3. APPROVAL.pdf Download (59kB) |
|
Text
4. PERNYATAAN.pdf Download (92kB) |
|
Text
5. ABSTRAK.pdf Download (94kB) |
|
Text
6. ABSTRACT.pdf Download (110kB) |
|
Text
7. PREFACE.pdf Download (7kB) |
|
Text
8. ACKNOWLEDGMENT.pdf Download (225kB) |
|
Text
9. TABLE OF CONTENTS.pdf Download (465kB) |
|
Text
10. TABLE OF TABLES.pdf Download (146kB) |
|
Text
11. LIST OF ENCLOSURE.pdf Download (148kB) |
|
Text
12. CHAPTER I.pdf Download (383kB) |
|
Text
13. CHAPTER II.pdf Download (379kB) |
|
Text
14. CHAPTER III.pdf Download (338kB) |
|
Text
15. CHAPTER IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
Text
16. CHAPTER V.pdf Restricted to Repository staff only Download (8kB) |
|
Text
17. REFRENCES.pdf Download (269kB) |
Abstract
ABSTRAK TAHTANIA REGITA DWI NOER AGUSTIN. 2021. “Students' Self-Efficacy in Public Speaking: A Case Study in Indonesian EFL Context” Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Penelitian ini bertujuan menyelidiki self-efficacy siswa in public speaking. Penelitian ini melibatkan empat partisipan. Metode penelitian ini menggunakan descriptive case study, dan metode pengumpulan data menggunakan semi-structure interview. Data yang sudah diperoleh akan dianalisis menggunakan thematic analysis. Hasil penelitian terbagi kepada empat tema dari sumber self-efficacy dari Bandura yakni enactive mastery experience, verbal persuasion, vicarious experience, dan physiological and affective states. Temuan dari penelitian ini bahwa siswa memiliki kesadaran yang bagus terhadap self-efficacy dalam public speaking. Oleh karena itu, hasil penelitian ini memberikan wawasan empiris bagi siswa terhadap self-efficacy yang dimiliki dan memberikan informasi terhadap guru untuk mengoptimalkan pembelajaran di masa yang akan datang terlebih mengenai self-efficacy. Kata Kunci: Self-Efficacy, Sources of Self-Efficacy, Public Speaking.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | Rema Puri Irma Sri Katon |
| Date Deposited: | 05 Apr 2022 07:19 |
| Last Modified: | 05 Apr 2022 07:19 |
| URI: | http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/5363 |
Actions (login required)
 |
View Item |