PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY) TERHADAP KEMAMPUAN MENELAAH UNSUR PEMBANGUN DAN MENYAJIKAN TEKS PUISI (Eksperimen pada peserta didik Kelas VIII Semester 1 SMP Negeri 2 Cineam Tahun Ajaran 2021/2022)

ISLAMI, LISNA (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY) TERHADAP KEMAMPUAN MENELAAH UNSUR PEMBANGUN DAN MENYAJIKAN TEKS PUISI (Eksperimen pada peserta didik Kelas VIII Semester 1 SMP Negeri 2 Cineam Tahun Ajaran 2021/2022). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text 1. COVER.pdf Download (23kB)
	Text 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (178kB)
	Text 3. LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (142kB)
	Text 4. ABSTRAK.pdf Download (101kB)
	Text 5. KATA PENGANTAR.pdf Download (274kB)
	Text 6. DAFTAR ISI.pdf Download (55kB)
	Text 7. DATA TABEL.pdf Download (54kB)
	Text 8. DAFTAR GAMBAR.pdf Download (46kB)
	Text 9. DAFTAR DIAGRAM.pdf Download (47kB)
	Text 10. DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (48kB)
	Text 11. BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (134kB)
	Text 12. BAB 2 LANDASAN TEORETIS.pdf Download (397kB)
	Text 13. BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf Download (346kB)
	Text 14. BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (714kB)
	Text 15. BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (54kB)
	Text 16. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (52kB)

Abstract

ABSTRAK Lisna Islami, 2022, Pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually) terhadap Kemampuan Menelaah Unsur Pembangun dan Menyajikan Teks Puisi (Eksperimen pada peserta didik Kelas VIII Semester 1 SMP Negeri 2 Cineam Tahun Ajaran 2021/2022). Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi. Menelaah unsur pembangun (fisik dan batin) puisi dan menyajikan puisi dengan memperhatikan unsur pembangun puisi merupakan kompetensi dasar yang harus dikuasai peserta didik kelas VIII dalam kurikulum 2013 revisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually) terhadap kemampuan menelaah unsur pembangun dan menyajikan puisi dengan memperhatikan unsur pembangun puisi di Kelas VIII SMPN 2 Cineam Tahun Ajaran 2021/2022. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen. Penulis melaksanakan penelitian di kelas Kelas VIII A (Kelas Kontrol) dan Kelas VIII B (Kelas Eksperimen). Uji statistik normalitas data menunjukkan chi (

Actions (login required)

View Item