HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Korelasi Kelas XI IPS Pada Mata Pelajaran Biologi di MAN 4 Kabupaten Tasikmalaya)

RAHAYU, ALFIRA (2022) HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Korelasi Kelas XI IPS Pada Mata Pelajaran Biologi di MAN 4 Kabupaten Tasikmalaya). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

	Text COVER-1.pdf Download (197kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (170kB)
	Text Lembar Pernyataan.pdf Download (134kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (289kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (202kB)
	Text BAB 1.pdf Download (328kB)
	Text BAB 2.pdf Download (374kB)
	Text BAB 3.pdf Download (885kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (591kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (186kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (206kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK ALFIRA RAHAYU. 2022. HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI IPS PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI MAN 4 KABUPATEN TASIKMALAYA. Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara minat dan motivasi belajar dengan hasil belajar peserta didik kelas XI IPS di MAN 4 Kabupaten Tasikmalaya. Penelitian ini dilaksanakan dari bulan November 2021 sampai bulan Juni 2022. Metode penelitian yang digunakan adalah korelasional dengan populasi yaitu seluruh kelas XI IPS yang terdiri dari kelas XI IPS 1 dan 2 yaitu sebanyak 59 orang. Sampel diambil menggunakan teknik sampling jenuh sehingga seluruh populasi dijadikan sampel yaitu sebanyak 59 orang. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen non test berupa angket minat belajar sebanyak 22 pernyataan dan motivasi belajar sebanyak 20 pernyataan yang sudah tervalidasi, dengan pengukuran menggunakan angket skala likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji korelasi product moment, regresi sederhana, dan regresi ganda. Hasil menunjukkan bahwa (1) ada hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar peserta didik dengan nilai korelasi sebesar 0,814 dan koefisien determinasi ssebesar 0,662, sehingga kontribusi minat belajar terhadap hasil belajar sebesar 66,2% (2) ada hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar peserta didik dengan nilai koefisien korelasi 0,899 dan nilai koefisien determinasi sebesar 0,808, berarti kontibusi motivasi belajar terhadap hasil belajar sebesar 80,8% (3) ada hubungan antara minat dan motivasi belajar dengan hasil belajar peserta didik dengan nilai korelasi 0,928 dan koefisien determinasi 0,861. Sehingga kontribusi dari minat dan motivasi belajar terhadap hasil belajar sebesar 86,1%. Kata Kunci: Minat Belajar, Motivasi Belajar, dan Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item