HUBUNGAN STRES AKADEMIK, FAKTOR PSIKOSOSIAL, DAN POLA MAKAN DENGAN DISPEPSIA FUNGSIONAL PADA MAHASISWA SEMESTER AKHIR DI UNIVERSITAS SILIWANGI

Dispepsia fungsional merupakan gangguan pencernaan yang banyak terjadi pada usia produktif, termasuk mahasiswa, dan sering dikaitkan dengan faktor psikologis serta gaya hidup. Mahasiswa semester akhir rentan mengalami dispepsia akibat tekanan akademik, kecemasan, serta kurangnya dukungan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan stres akademik, kecemasan, dukungan sosial, dan pola makan dengan kejadian dispepsia fungsional pada mahasiswa semester akhir di Universitas Siliwangi. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan uji Chi-Square dengan tingkat kepercayaan 95%. Sampel penelitian terdiri dari mahasiswa semester akhir dari seluruh fakultas di Universitas Siliwangi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara stres akademik (p=0,000), kecemasan (p=0,000), dan dukungan sosial (p=0,000) dengan kejadian dispepsia fungsional. Sebaliknya, tidak terdapat hubungan yang signifikan antara pola makan dengan dispepsia fungsional (p=0,887). Faktor psikologis dan psikososial memiliki peran dominan dalam kejadian dispepsia fungsional pada mahasiswa semester akhir dibandingkan faktor perilaku makan. Oleh karena itu, diperlukan upaya pengelolaan stres akademik, pengendalian kecemasan, serta peningkatan dukungan sosial untuk mencegah dispepsia fungsional pada mahasiswa.

Kata kunci: dispepsia fungsional, stres akademik, kecemasan, dukungan sosial, pola makan, mahasiswa semester akhir