DEPICTING THE EMOTIONAL GEOGRAPHY OF INDONESIAN ENGLISH TRAINER IN HIGHER EDUCATION: NARRATIVE INQUIRY

APRILIYANTI, RIZKI (2020) DEPICTING THE EMOTIONAL GEOGRAPHY OF INDONESIAN ENGLISH TRAINER IN HIGHER EDUCATION: NARRATIVE INQUIRY. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

[img] Text
1. COVER.pdf
Download (108kB)
[img] Text
2. APPROVAL SHEET 1.pdf
Download (294kB)
[img] Text
3. APPROVAL SHEET 2.pdf
Download (170kB)
[img] Text
4. PERNYATAAN.pdf
Download (310kB)
[img] Text
5. ABSTRAK.pdf
Download (103kB)
[img] Text
6. BASTRACT.pdf
Download (176kB)
[img] Text
7. PREFACE.pdf
Download (169kB)
[img] Text
8. ACKNOWLEDGEMENT.pdf
Download (179kB)
[img] Text
9. TABLES OF CONTENT.pdf
Download (107kB)
[img] Text
10.TABLES LIST.pdf
Download (99kB)
[img] Text
11. ENCLOSURE LIST.pdf
Download (101kB)
[img] Text
12. CHAPTER I.pdf
Download (190kB)
[img] Text
13. CHAPTER II.pdf
Download (183kB)
[img] Text
14. CHAPTER III.pdf
Download (190kB)
[img] Text
15. CHAPTER IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (273kB)
[img] Text
16. CHAPTER V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (180kB)
[img] Text
17. REFERENCES.pdf
Download (180kB)

Abstract

ABSTRAK RIZKI APRILIYANTI. 2020. DEPICTING THE EMOTIONAL GEOGRAPHY OF INDONESIAN ENGLISH TRAINER IN HIGHER EDUCATION: NARRATIVE INQUIRY. Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Hakikatnya dalam proses mengajar akan selalu memunculkan sebuah emosi, karena disaat proses tersebut akan ada interaksi antarmanusia. Mengajar tidak hanya berkaitan dengan pengetahuan, kognisi, dan keterampilan saja, tetapi juga adanya praktik emosional. Berangkat dari penjelasan tersebut, peneliti tertarik untuk meneliti emotional geography yang diwakili oleh seorang pelatih bahasa Inggris di salah satu universitas di Tasikmalaya. Narrative analysis akan digunakan sebagai alat untuk menganalisis data yang telah diperoleh. Data empiris dikumpulkan menggunakan wawancara semi-terstruktur dan dianalisis menggunakan kerangka emotional geography Andy Hargreaves yang berfokus pada geografi fisik, geografi moral, geografi sosiokultural, geografi profesional, dan geografi politik. Temuan penelitian ini mengungkapkan tiga poin utama yaitu (1) pengalaman belajar mengajar sangat berkontribusi pada cara seseorang mengajar dan juga berkaitan dalam bagaimana seseorang menangani emosi mereka dengan baik (baik emosi positif maupun negatif), (2) Melakukan refleksi diri melalui praktik reflektif juga mempengaruhi konteks profesional pelatih untuk dapat berkembang dan (3) hubungan yang baik di antara rekan kerja sangat penting dalam memunculkan emosi. Kata Kunci: Pelatih Bahasa Inggris, Pengalaman Hidup, Geografi Emosional dalam Pengajaran, Narrative Inquiry

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Rema Puri Irma Sri Katon
Date Deposited: 25 Apr 2022 02:24
Last Modified: 25 Apr 2022 02:24
URI: http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/5588

Actions (login required)

View Item View Item