SILVIANA, NADIA (2023) MOTIVATION OF A JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENT IN ONLINE ENGLISH LEARNING. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
![[img]](http://repositori.unsil.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. COVER-2.pdf Download (230kB) |
|
Text
2. APPROVAL SHEET.pdf Download (57kB) |
|
Text
3. APPROVAL SHEET 2.pdf Download (46kB) |
|
Text
4. PERNYATAAN.pdf Download (52kB) |
|
Text
5. ABSTRAK-1.pdf Download (8kB) |
|
Text
6. ABSTRACT.pdf Download (113kB) |
|
Text
7. PREFACE.pdf Download (191kB) |
|
Text
8. ACKNOWLEDGEMENTS.pdf Download (195kB) |
|
Text
9. TABLE OF CONTENTS.pdf Download (127kB) |
|
Text
10. LIST OF TABLES.pdf Download (6kB) |
|
Text
11. LIST OF ENCLOSURES.pdf Download (5kB) |
|
Text
12. CHAPTER 1.pdf Download (132kB) |
|
Text
13. CHAPTER 2.pdf Download (323kB) |
|
Text
14. CHAPTER 3.pdf Download (419kB) |
|
Text
15. CHAPTER 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (265kB) |
|
Text
16. CHAPTER 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (6kB) |
|
Text
17. REFERENCES.pdf Download (253kB) |
|
Text
18. ENCLOSURE.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
Text
19. CURRICULUM VITAE.pdf Restricted to Repository staff only Download (128kB) |
Abstract
Motivasi adalah suatu hal yang terpenting yang harus tertanam pada diri seorang siswa khususnya untuk pelajar bahasa asing di sekolah menengah pertama untuk mempelajari bahasa Inggris. Dengan motivasi seseorang merasa tertarik untuk belajar dan tentunya menghasilkan akhir belajar yang baik dan begitupun sebaliknya tanpa motivasi seseorang mengalami kesulitan belajar karena ketidaktertarikan sehingga pembelajaran terasa lebih sulit. Perbedaannya dengan penelitian sebelumnya adalah penelitian ini dilakukan di salah satu sekolah menengah pertama yang sedang menjalani pembelajaran daring di sekolahnya. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan fokus pada motivasi siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris online. Penelitian ini fokus untuk mengetahui motivasi siswa sekolah menengah pertama sedangkan penelitian sebelumnya menyelidiki mahasiswa dalam pembelajaran bahasa Inggris online selama pandemi covid-19. Oleh karena itu, penelitian ini mampu memberikan gambaran lain tentang motivasi siswa. Dalam pengumpulan data, penelitian ini melakukan wawancara kepada satu partisipan di salah satu sekolah menengah pertama di Tasikmalaya. Analisis data menggunakan analisis tematik. Temuan dari penelitian ini menemukan bahwa ada lima penyebab demotivasi siswa dalam pembelajaran bahasa inggris online dan tiga solusi untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar bahasa inggris online tersebut. Penyebab tersebut adalah 1) Ketidaktertarikan dalam belajar bahasa Inggris 2) Bahasa Inggris dianggap sebagai pelajaran yang sulit 3) Metode pengajaran bahasa Inggris yang tidak tepat 4) Kepercayaan diri yang rendah dan, 5) Materi pengajaran bahasa Inggris yang tidak dapat dipahami. Solusi untuk meningkatkan motivasi siswa tersebut adalah 1) Alat belajar bahasa Inggris online 2) Penghargaan 3) Meningkatkan kepercayaan diri siswa untuk belajar bahasa Inggris. Dengan mengetahui penyebab dan solusi tersebut guru dapat mempersiapkan pembelajaran lebih baik lagi dan siswa memiliki dorongan untuk belajar bahasa inggris. Kata Kunci: Motivasi dalam belajar bahasa Inggris online, Siswa SMP, penyebab dan solusi meningkatkan motivasi
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | Rema Puri Irma Sri Katon |
| Date Deposited: | 06 Dec 2023 04:09 |
| Last Modified: | 06 Dec 2023 04:09 |
| URI: | http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/11262 |
Actions (login required)
 |
View Item |