HIGHLIGHTING UNDERGRADUATE STUDENTS’ PERCEPTIONS ON GOOGLE DOCS AS A COLLABORATIVE WRITING TOOL IN ESP COURSE DESIGN

MARWIYAH, SITI (2023) HIGHLIGHTING UNDERGRADUATE STUDENTS’ PERCEPTIONS ON GOOGLE DOCS AS A COLLABORATIVE WRITING TOOL IN ESP COURSE DESIGN. Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

[img] Text
1. COVER.pdf
Download (385kB)
[img] Text
2. APPROVAL SHEET SUPERVISORS.pdf
Download (339kB)
[img] Text
3. APPROVAL SHEET THE EXAMINERS.pdf
Download (223kB)
[img] Text
4. LEMBAR PERNYATAAN.pdf
Download (395kB)
[img] Text
5. PERSONAL PAGE.pdf
Download (252kB)
[img] Text
6. ABSTRAK.pdf
Download (465kB)
[img] Text
7. ABSTRACT.pdf
Download (287kB)
[img] Text
8. PREFACE.pdf
Download (291kB)
[img] Text
9. ACKNOWLEDGEMENTS.pdf
Download (293kB)
[img] Text
10. TABLE OF CONTENTS.pdf
Download (301kB)
[img] Text
11. LIST OF TABLES.pdf
Download (182kB)
[img] Text
12. LIST OF ENCLOSURES.pdf
Download (182kB)
[img] Text
13. CHAPTER 1 INTRODUCTION.pdf
Download (399kB)
[img] Text
14. CHAPTER 2 LITERATURE REVIEW.pdf
Download (420kB)
[img] Text
15. CHAPTER 3 RESEARCH PROCEDURES.pdf
Download (441kB)
[img] Text
16. CHAPTER 4 RESEARCH FINDINGS AND DISCUSSIONS.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (449kB)
[img] Text
17. CHAPTER 5 CONCLUSION AND SUGGESTIONS.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (285kB)
[img] Text
18. REFERENCES.pdf
Download (421kB)
[img] Text
19. ENCLOSURES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)

Abstract

Banyak penelitian yang menyelidiki tentang penggunaan Google Docs untuk menulis secara berkolaborasi. Namun, jarang dari mereka yang menggunakan studi kasus sebagai desain penelitiannya. Oleh karena itu, penelitian kualitatif ini bertujuan untuk menyoroti persepsi mahasiswa terhadap penggunaan Google Docs sebagai alat untuk menulis berkolaborasi dalam mata kuliah ESP course design. Berfokus pada 2 mahasiswa, penelitian ini berusaha mendapatkan pemahaman mendalam tentang pengalaman dan persepsi dari 2 mahasiswa di salah satu universitas negeri tentang penggunaan Google Docs sebagai alat menulis berkolaborasi dalam pembuatan ESP course book sebagai projek akhir dari mata kuliah ESP course design. Data dikumpulkan dari hasil wawancara semi�terstruktur dan dianalisis menggunakan analisis tematik untuk mengungkapkan persepsi mahasiswa terhadap Google Docs sebagai alat untuk menulis secara berkolaborasi dalam pembuatan ESP course book di mata kuliah ESP course design. Temuan penelitian ini menunjukan bahwa siswa menganggap fitur-fitur Google Docs dapat membantu dan bermanfaat untuk menulis berkolaborasi sehingga mereka tidak perlu menggunakan usaha yang spesifik. Selain itu, karena alat ini mudah untuk digunakan, mereka menganggap alat ini sebagai alat yang efektif, efisien, dan mudah untuk diakses dimana saja asalkan terhubung dengan jaringan internet. Kemudian, dengan adanya fitur-fitur yang dapat membantu pekerjaan siswa, mereka juga mempunyai anggapan bahwa alat ini dapat meningkatkan kemampuan menulis mereka. Akan tetapi, disamping kelebihan dari pada Google Docs ini, alat ini juga mempunyai sedikit kelemahan yang akan mempengaruhi pekerjaan mereka, yaitu koneksi internet yang tidak stabil dan kesulitan untuk mendesain cover di Google Docs ini sehingga mereka menggunakan alat lain sebagai alternatifnya. Kata kunci: Google Docs, Menulis Berkolaborasi, ESP Course Design, dan Persepsi Mahasiswa

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: K Law > KD England and Wales
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Rema Puri Irma Sri Katon
Date Deposited: 10 Aug 2023 02:47
Last Modified: 10 Aug 2023 02:47
URI: http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/10470

Actions (login required)

View Item View Item