PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS (Eksperimen pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Pangandaran Tahun Ajaran 2025/2026)

Menulis surat dinas merupakan salah satu tujuan pembelajaran utama pada Fase D Kurikulum Merdeka yang wajib dikuasai oleh seluruh peserta didik kelas VII. Namun, berdasarkan data empiris di lapangan, masih banyak peserta didik kelas VII di SMP Negeri 1 Pangandaran yang belum mencapai Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP) secara optimal, khususnya dalam aspek keterampilan menulis teks fungsional. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian eksperimen semu ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui secara mendalam pengaruh penggunaan model pembelajaran complete sentence terhadap peningkatan kemampuan menulis surat dinas. Penelitian ini melibatkan teknik pengumpulan data yang komprehensif, meliputi kegiatan wawancara mendalam dan tes unjuk kerja menulis yang diberikan kepada sampel penelitian yang terbagi menjadi kelompok kelas eksperimen dan kelompok kelas kontrol. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, diperoleh nilai rata-rata pretest pada kelas eksperimen sebesar 62,5 yang kemudian meningkat signifikan menjadi 87 pada nilai posttest, dengan selisih peningkatan sebesar 24,5. Sementara itu, pada kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 59,6 dan nilai rata-rata posttest sebesar 81,6, dengan selisih nilai sebesar 22. Berdasarkan hasil uji prasyarat, diketahui bahwa data penelitian tidak berdistribusi normal, sehingga proses analisis hipotesis dilanjutkan menggunakan uji statistik nonparametrik berupa uji Wilcoxon. Hasil pengujian tersebut menghasilkan nilai signifikansi (Asymp. Sig. 2-tailed) < 0,05, yang membuktikan bahwa �0 ditolak dan �� diterima. Selain itu, hasil perhitungan uji N-Gain memperlihatkan bahwa peningkatan kemampuan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol sama-sama berada pada kategori sedang. Dengan demikian, dapat disimpulkan secara meyakinkan bahwa penerapan model pembelajaran complete sentence berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan kemampuan menulis