PENGARUH LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI (Survei Pada Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 7 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2025/2026)

Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Ekonomi kelas XI SMA Negeri 7 Tasikmalaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan teman sebaya dan motivasi belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode survei dengan desain eksplanatori. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 7 Tasikmalaya yang berjumlah 144 peserta didik. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner, teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar, dan terdapat pengaruh positif dan signifikan anatara motivasi belajar terhadap hasil belajar, serta terdapat pengaruh positif dan signifikan antara lingkungan teman sebaya dan motivasi belajar terhadap hasil belajar.

Kata Kunci : Lingkungan Teman Sebaya, Motivasi Belajar, Hasil Belajar.