Canestry, Risya Mitha (2026) ANALISIS UNSUR INTRINSIK, STRUKTUR,DANKAIDAHKEBAHASAAN PADABUKUKUMPULANCERPENSEPASANGSEPATUTUA KARYASAPARDIDJOKODAMONO SEBAGAI ALTERNATIF BAHANAJAR DIKELAS VIII (Penelitian Deskriptif Analitis terhadap Unsur Intrinsik, Struktur, dan Kaidah Kebahasaan pada Buku Kumpulan Cerpen Sepasang Sepatu Tua Karya Sapardi Djoko Damono). Other thesis, Universitas siliwangi.
1. cover.pdf
Download (180kB)
2. lembar pengesahan.pdf
Download (340kB)
3. lembar pernyataan.pdf
Download (325kB)
4. abstrak.pdf
Download (147kB)
5. kata pengantar.pdf
Download (337kB)
6. daftar isi.pdf
Download (101kB)
7. daftar tabel.pdf
Download (121kB)
8. daftar bagan.pdf
Download (87kB)
9. daftar lampiran.pdf
Download (120kB)
10. bab 1.pdf
Download (141kB)
11. bab 2.pdf
Download (186kB)
12. bab 3.pdf
Download (279kB)
13. bab 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (526kB)
14. bab 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (89kB)
15. daftar pustaka.pdf
Download (172kB)
16. daftar riwayat hidup.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (110kB)
17. lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (12MB)
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi kebutuhan bahan ajar sastra yang lebih variatif dan kontekstual di SMP. Buku paket yang umum digunakan masih terbatas dan kurang mencerminkan pengalaman siswa. Cerpen karya Sapardi Djoko Damono dipilih karena bahasanya komunikatif dan temanya dekat dengan kehidupan sehari-hari maupun imajinatif, sehingga dapat meningkatkan minat baca siswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis unsur intrinsik, struktur, dan kaidah kebahasaan pada empat cerpen (Sepasang Sepatu Tua, Rumah-rumah, Arak-arakan Kertas, dan Daun Di Atas Pagar) serta menilai kelayakannya sebagai bahan ajar alternatif. Metode yang digunakan adalah deskriptif analitis dengan teknik analisis dokumen, wawancara, analisis wacana, dan tes. Hasil menunjukkan semua cerpen memiliki unsur intrinsik, struktur, dan kaidah kebahasaan yang lengkap serta nilai kehidupan imajinatif yang sesuai dengan dunia remaja. Validasi modul oleh empat validator memperoleh skor 94,6/100 (sangat valid), sehingga modul ini layak dijadikan bahan ajar alternatif cerpen untuk kelas VIII SMP.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PK Indo-Iranian |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Indonesia |
| Depositing User: | user1 user1 user1 |
| Date Deposited: | 11 Aug 2026 04:07 |
| Last Modified: | 11 Aug 2026 04:07 |
| URI: | https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/7259 |
