PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA EDPUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKTIF SISWA PADA MATA PEMBELAJARAN SEJARAH MATERI PERJANJIAN LINGGARJATI KELAS XI IPS 2 SMAN 1 SINDANGKASIH (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI IPS 2 SMAN 1 Sindangkasih Tahun Ajaran 2025/2026)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Penggunaan Media Edpuzzle Terhadap kemampuan interaktif Siswa Pada Mata Pembelajaran Sejarah Materi Perjanjian Linggarjati Kelas XI IPS 2 SMAN 1 Sindangkasih. Dalam konteks pendidikan, lingkungan keluarga berperan sebagai faktor utama yang memengaruhi perkembangan siswa, baik secara emosional maupun intelektual. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif verifikatif untuk mengumpulkan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada siswa. Hasil observasi menunjukkan bahwa banyak siswa merasa kurang mendapatkan dukungan dari lingkungan keluarga dalam proses belajar, yang berdampak negatif terhadap motivasi dan minat mereka terhadap mata pelajaran sejarah. Diharapkan penelitian ini dapat memberikan wawasan bagi orang tua dan pendidik mengenai pentingnya dukungan keluarga dalam meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa, serta memberikan rekomendasi untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih mendukung. Hasil penelitian menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 dan t hitung = 6,354 > t tabel = 1,995, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara kemampuan interaktif siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Edpuzzle berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kemampuan interaktif siswa. Melalui Edpuzzle, siswa tidak hanya menonton video pembelajaran tetapi juga menjawab pertanyaan yang disisipkan di dalam video, sehingga menumbuhkan fokus, keaktifan, kolaborasi, dan kemampuan berpikir kritis dalam proses pembelajaran. Teori konstruktivisme mendukung temuan penelitian ini, yang menekankan bahwa siswa harus terlibat secara aktif dalam membangun pengetahuan. Edpuzzle telah menunjukkan kemampuan untuk membuat pembelajaran lebih interaktif, menyenangkan, dan bermakna. Kata Kunci : Media, Edpuzzle, Kemampuan Interaktif, Pembelajaran Sejarah