PERAN PROGRAM ADIWIYATA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA DI MAN 2 KOTA TASIKMALAYA

Latar belakang penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui peran program adiwiyata dalam rangka meningkatkan sikap peduli lingkungan pada siswa. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran Program Adiwiyata untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan pada siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, studi kepustakaan dan studi dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini meliputi informan kunci yaitu Kepala Sekolah dan Ketua Tim Adiwiyata MAN 2 Kota Tasikmalaya, Informan utama Guru Geografi, Guru Biologi dan OSIS MAN 2 Kota Tasikmalaya, dan Informan tambahan Siswa MAN 2 Kota Tasikmalaya. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran Program Adiwiyata yang dilakukan di MAN 2 Kota Tasikmalaya dapat dilakukan dengan berbagai macam upaya yang dilakukan madrasah, yaitu melakukan kembali pemanfaatan lahan yang ada, melakukan penghijauan tanaman, pemanfaatan kembali barang bekas dan melakukan pembibitan. Kemudian dari implementasi program adiwiyata membiasakan siswa bersama guru melakukan penghijauan tanaman dari kegiatan kerja bakti, jumat bersih, piket kelas, dan mengajak siswa untuk membawa tempat makanan dan minuman dari rumah. Sikap peduli lingkungan pada siswa dengan adanya Program Adiwiyata diantaranya dengan menjaga lingkungan kelas dan sekolah yang dilakukan dengan adanya piket kelas, membuang sampah pada tempatnya, memelihara tumbuhan dengan baik dengan tidak menginjak atau merusaknya, mendukung program go green di lingkungan sekolah, menjaga sarana dan prasarana di lingkungan sekolah.

Kata kunci: Peran, Program Adiwiyata, Sikap Peduli Lingkungan