PERSEPSI KELUARGA PENERIMA MANFAAT DALAM MEMANFAATKAN DANA PENDIDIKAN PROGRAM KELUARGA HARAPAN (Studi pada KPM di Desa Cisadap, Kecamatan Ciamis Jawa Barat)

Rendahnya partisipasi pendidikan di kalangan keluarga miskin masih menjadi masalah penting, khususnya di Desa Cisadap, Kecamatan Ciamis, Jawa Barat. Meskipun pemerintah telah memberikan bantuan melalui Program Keluarga Harapan (PKH), tidak semua keluarga penerima manfaat memahami dengan jelas penggunaan dana tersebut untuk mendukung kebutuhan pendidikan anak-anak mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi keluarga penerima manfaat dalam memanfaatkan dana pendidikan dari PKH. Metode penelitian menggunakan metode fenpmenologi dan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan studi dokumentasi terhadap Keluarga Penerima Manfaat (KPM) di tiga dusun, yaitu Cisadap, Puncakasih, dan Selaawi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar KPM memahami bahwa dana pendidikan dimaksudkan untuk menunjang kebutuhan sekolah anak, seperti pembelian perlengkapan belajar, biaya transportasi, dan dukungan pembelajaran daring. Namun demikian, terdapat sebagian keluarga yang memanfaatkan dana tersebut untuk keperluan lain di luar pendidikan, seperti membeli bahan pokok atau kebutuhan rumah tangga, terutama saat menghadapi tekanan ekonomi yang mendesak. Hal ini menunjukkan adanya perbedaan persepsi dalam pemanfaatan dana. Selain itu, peran pendamping sosial dinilai cukup baik karena mampu memberikan respons cepat terhadap kendala yang dialami KPM, seperti keterlambatan pencairan dana dan kurangnya informasi. Simpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi KPM terhadap dana pendidikan PKH sangat dipengaruhi oleh tingkat pemahaman, kondisi ekonomi, dan keberfungsian pendamping sosial, yang pada akhirnya berdampak pada keberagaman pemanfaatan dana tersebut.

Kata Kunci : Dana Pendidikan, Keluarga Penerima Manfaat, Program Keluarga Harapan