Ramdhani, Muhammad Iqbal Naufal (2024) ENGLISH SONGS IN MOTIVATING STUDENTS TO LEARN LISTENING SKILLS. Other thesis, Universitas Siliwangi.
01. Cover.pdf
Download (164kB)
02. Approval Sheet I (Wakil Dekan dan Ketua Jurusan).pdf
Download (187kB)
03. Approval Sheet II (Penguji).pdf
Download (172kB)
04. Lembar Pernyataan.pdf
Download (494kB)
05. Abstrak.pdf
Download (81kB)
06. Abstract.pdf
Download (83kB)
07. Preface.pdf
Download (115kB)
08. Acknowledgements.pdf
Download (92kB)
09. Table of Content (Tanpa Style).pdf
Download (164kB)
09. Table of Content.pdf
Download (100kB)
10. List of Tables.pdf
Download (84kB)
11. List of Enclosure.pdf
Download (79kB)
12. Chapter I.pdf
Download (168kB)
13. Chapter II.pdf
Download (188kB)
14. Chapter III.pdf
Download (201kB)
15. Chapter IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (328kB)
16. Chapter V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (95kB)
17. References.pdf
Download (217kB)
18. Enclosure.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
Motivasi sangat berguna bagi siswa dalam belajar terutama bahasa Inggris karena merupakan dorongan internal yang dapat membantu mereka untuk mencapai tujuan dan prestasi belajar sesuai dengan keinginan mereka. Lagu-lagu berbahasa Inggris merupakan salah satu alat yang dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar keterampilan menyimak di dalam kelas, karena memiliki lirik yang inspiratif, irama yang enerjik, dan kata-kata yang mudah dimengerti dan diingat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana lagu lagu bahasa Inggris memotivasi siswa-siswa untuk belajar keterampilan menyimak di kelas. Penelitian studi kasus ini melibatkan 4 orang siswa sebagai partisipan. Berdasarkan hasil wawancara, ditemukan bahwa (1) Pemilihan lagu bahasa Inggris yang menarik meningkatkan motivasi siswa, (2) Pelajaran menggunakan lagu bahasa Inggris menjadi efektif bagi siswanya, (3) Mendengarkan lagu bahasa Inggris memberikan pengalaman baru kepada siswa-siswa, dan (4) Memberikan aktivitas lagu-lagu berbahasa Inggris yang sederhana dan bermakna. Kesimpulannya, lagu-lagu berbahasa Inggris dapat memotivasi siswa untuk belajar keterampilan menyimak di kelas.
Kata Kunci: Kemampuan Menyimak, Lagu Bahasa Inggris, Pembelajaran Motivasi
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | user1 user1 user1 |
| Date Deposited: | 05 Feb 2026 02:37 |
| Last Modified: | 05 Feb 2026 02:37 |
| URI: | https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/5390 |
