INVESTIGATING THE IMPACT OF USING ORAI APPLICATION ON TEACHERS' SPEAKING SKILL: A CASE STUDY

Tujuan dari penelitian kualitatif ini adalah untuk menyelidiki tentang dampak dari penggunaan aplikasi Orai terhadap keterampilan berbicara guru. Berfokus pada 3 guru sekolah menengah pertama di 2 sekolah Tasikmalaya, Jawa Barat. Data dikumpulkan dari hasil wawancara semi-terstruktur dan dianalisis menggunakan analisis tematik dari (Braun & Clarke, 2006) hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat 4 tema yaitu; (1) Increasing cognitive aspects (2) Enhancing self development, and (3) Improving the functions of speaking skills (4) Negative impacts of Orai application on speaking skills. Dengan begitu, hasil penelitian ini memberikan wawasan bagi para guru dalam menggunakan aplikasi Orai untuk meningkatkan kompetensi pribadi dan kompetensi sosial terutama untuk berlatih keterampilan berbicara. Untuk mengungkapkan dampak dari aplikasi Orai secara lebih detail dijelaskan lebih lanjut dalam penelitian ini.

Kata Kunci: Aplikasi Orai, kemampuan guru, keterampilan berbicara guru.