MALDINI, ADAM FITRAH (2023) EXPLORING THE MEANINGS BEHIND ENGLISH COURSEBOOK COVER THROUGH MULTIMODAL LENS. Other thesis, Universitas siliwangi.
1 COVER.pdf
Download (393kB)
2 APPROVAL SHEET.pdf
Download (472kB)
3 LEMBAR PERNYATAAN.pdf
Download (220kB)
4 ABSTRAK-ABSTRACT.pdf
Download (362kB)
5 PREFACE.pdf
Download (242kB)
6 ACKNOWLEDGMENT.pdf
Download (414kB)
7 TABLE OF CONTENTS.pdf
Download (196kB)
8 LIST OF TABLES.pdf
Download (208kB)
9 LIST OF FIGURES.pdf
Download (210kB)
10 LIST OF ENCLOSURES.pdf
Download (180kB)
11 CHAPTER 1.pdf
Download (314kB)
12 CHAPTER 2.pdf
Download (602kB)
13 CHAPTER 3.pdf
Download (444kB)
14 CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
15 CHAPTER 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (266kB)
16 REFERENCES.pdf
Download (352kB)
17 ENCLOSURES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
18 BIOGRAPHY.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (275kB)
Abstract
Tren desain sampul buku dari tahun ke tahun selalu mengalami perubahan, mulai dari desain yang sederhana hingga desain yang kaya akan penggunaan berbagai mode semiotika. Sampul buku yang baik tidak hanya berfungsi sebagai elemen estetika, tetapi juga sebagai sarana penting untuk menyampaikan konten dan tema dari buku tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki bagaimana mode semiotika digunakan untuk menyampaikan konten dan tema dari buku ajar berjudul English for International Tourism. Analisis Wacana Multimodal memberikan hasil analisis yang mendalam tentang makna-makna yang terkandung dalam sampul buku ajar tersebut. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan kerangka kerja Tata Bahasa Desain Visual dari Kress dan van Leeuwen untuk analisis data dan metode penelitian. Data penelitian diperoleh melalui teknik dokumentasi yang diintegrasikan dengan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan terdapat beberapa makna yang dapat diselidiki dalam sampul buku ajar ini: 1) Makna spesifik seperti logo, elemen visual, elemen tekstual, dan warna berperan penting dalam mengkomunikasikan serta menekankan konten dan tema buku ajar, 2) Makna representasional dari buku ajar ini memanfaatkan proses simbolis untuk merepresentasikan esensi dari pariwisata internasional, 3) Makna interaktif dari buku ajar ini menerapkan medium long shot dan sudut horizontal untuk membangun rasa netralitas dan menyediakan lingkungan kontekstual yang relevan dengan pariwisata. Selain itu, modalitas digunakan untuk memperkuat konten dan tema dari buku ajar, 4) Makna komposisi buku ajar ini dirancang secara strategis dengan elemen-elemen penting yang ditempatkan di latar depan dengan ukuran yang lebih besar untuk menarik perhatian pembaca. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan berbagai mode semiotika dalam desain sampul bertujuan untuk menyampaikan konten dan tema buku ajar secara efektif.
Kata Kunci: Analisis Wacana Multimodal, Tata Bahasa Desain Visual, Sampul Buku Ajar Bahasa InggrisA
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | user2 user2 user2 |
| Date Deposited: | 04 Feb 2026 01:28 |
| Last Modified: | 04 Feb 2026 01:28 |
| URI: | https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/5249 |
