ENGLISH UNDERGRADUATE STUDENTS' STRATEGIES TO OVERCOME CHALLENGES IN WRITING A THESIS: A DESCRIPTIVE CASE STUDY

Skripsi adalah suatu proyek penulisan individu yang memberikan informasi tentang suatu topik tertentu yang ditulis oleh mahasiswa yang menjadi syarat kelulusan di suatu universitas. Penelitian ini berfokus pada mahasiswa S1 Bahasa Inggris yang sudah menulis skripsi, khususnya bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan yang dialami mahasiswa ketika menulis skripsi dan strategi untuk mengatasi tantangan tersebut. Partisipan yang dipilih untuk penelitian ini terdiri dari dua orang mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris yang telah menyelesaikan skripsi pada periode 2022-2023. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif khususnya studi kasus. Wawancara semi-terstruktur dipilih sebagai media untuk pengumpulan data dengan mengidentifikasi kasus yang dialami oleh mahasiswa. Kemudian data dianalisis dengan menggunakan teknik tematik analisis. Berdasarkan hasil wawancara, terdapat empat macam tantangan yang dialami mahasiswa dalam menulis skripsi meliputi masalah emosional, kebiasaan, retorika, dan sosial. Sedangkan, untuk mengatasi kesulitan tersebut mahasiswa menerapkan beberapa strategi meliputi komunikasi dengan dosen pembimbing, manajemen waktu dalam menulis skripsi, persiapan menulis skripsi, dan meminta timbal balik dari teman atau senior.

Kata kunci: Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris, Menulis skripsi, Tantangan dan Strategi.