BOOSTING STUDENTS’ MOTIVATION THROUGH CHARADE GAME IN VOCABULARY LEARNING

Pembelajaran kosakata berfungsi sebagai landasan bagi pengembangan
keterampilan berbahasa lainnya. Sayangnya, salah satu kendala paling umum dalam
mempelajari kosakata adalah rendahnya motivasi. Motivasi sangat penting untuk
pembelajaran kosakata karena secara langsung mempengaruhi keterlibatan dan
kesiapan siswa untuk belajar. Mengingat fenomena tersebut, penelitian ini
menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (CAR) yang bertujuan: (1) untuk
mengetahui bagaimana proses permainan tebak kata meningkatkan motivasi siswa
dalam pembelajaran kosakata dan (2) untuk mengetahui apakah metode permainan
tebak kata dapat bermanfaat untuk meningkatkan motivasi siswa dalam
mempelajari kosa kata atau tidak. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus
mulai tanggal 9 September sampai dengan tanggal 21 November 2023 pada kelas
IX dengan jumlah siswa sebanyak 31 orang. Kuesioner, observasi dan dokumentasi
digunakan untuk memperoleh data yang diperlukan. Data kuantitatif dianalisis
dengan menggunakan statistik deskriptif, sedangkan kualitatif dianalisis melalui
model Miles dan Huberman (1994). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan
permainan tebak kata dapat meningkatkan motivasi siswa dalam mempelajari kosa
kata diantaranya melalui kegiatan memerankan kata-kata memicu motivasi siswa
dalam ketertarikan dan percaya diri, kegiatan menebak kata meningkatkan motivasi
siswa dalam keinginan kuat dan kesenangan untuk berpartisipasi aktif, dan kegiatan
berdiskusi meningkatkan dorongan siswa dalam mempelajari kosakata. Hal ini juga
didukung dengan meningkatnya skor angket motivasi per siklus. Nilai rata-rata pra
siklus sebesar 64%, siklus I sebesar 84%, dan siklus II sebesar 94%. Ada
peningkatan 10% -20%. Hal ini menunjukkan bahwa permainan tebak kata dapat
meningkatkan motivasi siswa secara efektif dalam mempelajari kosakata. Oleh
karena itu, strategi pengajaran harus memotivasi siswa untuk mendapatkan
pengalaman menyenangkan dalam belajar bahasa Inggris dengan menggunakan
metode pengajaran yang menarik seperti permainan tebak kata.

Keywords: Motivasi Siswa, Permainan Charade, Pembelajaran Kosakata,
Penelitian Tindakan Kelas (PTK)