PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PBL UNTUK MENGEKSPLOR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PESERTA DIDIK

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis PBL untuk mengeksplor kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik. Subjek penelitian ini adalah 2 orang guru matematika, 6 peserta didik yang diambil dari X-4 sebagai uji coba terbatas, 2 orang ahli materi, 2 orang ahli media serta 18 peserta didik kelas X-6 MAN 5 Tasikmalaya sebagai subjek uji lapangan. Jenis penelitian ini adalah R & D dengan model pengembangan 4D yaitu tahap define, design, development dan dissemination. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui wawancara tidak terstuktur, angket, dan tes kemampuan berpikir kritis matematis. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validasi ahli materi, ahli media, angket respon pengguna dan soal tes kemampuan berpikir kritis matematis. Pada tahap define peneliti menganalisis kebutuhan materi dan bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Pada tahap design peneliti membuat LKPD dengan menggunakan canva education, menyusun lembar validasi ahli materi, ahli media, dan soal tes kemampuan berpikir kritis matematis. Pada tahap development, peneliti menghasilkan produk yang telah dirancang, selanjutnya melakukan uji validasi kepada ahli materi dan ahli media. Hasil uji validasi dari ahli materi dan ahli media berada pada kategori “sangat valid”. Lalu melakukan uji coba terbatas kepada 2 orang guru dan 6 peserta didik serta memperoleh kategori “sangat positif”. Selanjutnya, LKPD yang telah dikembangkan diberikan kepada 18 peserta didik. Respon pengguna terhadap LKPD berada pada kategori “sangat positif”. Pada tahap dissemination, peneliti melakukan penyebaran dengan cara mengadakan sosialisasi melalui zoom meeting terhadap beberapa guru MA/SMA/SMK yang ada di Kabupaten Tasikmalaya. Simpulan dari penelitian ini adalah menghasilkan produk LKPD berbasis PBL yang valid digunakan untuk mengeksplor kemampuan berpikir kritis matematis. Hasil pengujian Effect Size (d) mendapat nilai 1,76 sangat efektif untuk mengeksplor kemampuan berpikir kritis matematis.

Kata kunci : LKPD, PBL, Kemampuan Berpikir Kritis Matematis