PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING COMPUTATIONAL THINKING (PBL-CT) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR ANALITIS DAN PEMECAHAN MASALAH (Studi Eksperimen di Kelas VIII SMP Al-Madinah Kabupaten Tasikmalaya Pada Materi Pemanasan Global)

Keterampilan berpikir analitis dan pemecahan masalah merupakan keterampilan yang harus dimiliki peserta didik sebagai modal agar siap menghadapi tantangan di abad 21 salah satunya yaitu kemampuan menemukan solusi dari sebuah masalah yang tidak terlepas dari keterampilan analitis dan pemecahan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning computational thingking (PBL-CT) terhadap keterampilan berpikir analitis dan pemecahan masalah pada materi pemanasan global. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2024 sampai Mei 2025. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan menggunakan desain penelitian nonequevalent control group desain. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh kelas VIII SMP AL Madinah Kabupaten Tasikmalaya sebanyak 4 kelas yang terdiri dari 120 peserta didik. Untuk melihat kesetaraan kelas, penulis melakukan uji kesetaraan dengan menggunakan anova (post-hoc test). Sampel yang digunakan sebanyak 3 kelas diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan soal pilihan majemuk (multiple choice) sebanyak 20 nomor untuk keterampilan berpikir analitis dan 10 soal uraian (essay) untuk keterampilan pemecahan masalah pada materi pemanasan global. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji MANCOVA, diperoleh kesimpulan bahwa hipotesis penelitian terbukti dapat diterima. Artinya penerapan model Problem Based Learning-computational thingking (PBL-CT) terbukti berpengaruh terhadap keterampilan berpikir analitis dan pemecahan masalah peserta didik pada materi pemanasan global di kelas VIII SMP AL-Madinah Kabupaten Tasikmalaya 2024/2025.

Kata kunci : Problem Based Learning-computational thingking (PBL-CT), keterampilan berpikir analitis, pemecahan masalah, pemanasan global.