Septandy, Aldi Noor (2024) PLEMENTASI ALGORITMA SUPPORT VECTOR MACHINE UNTUK MENGUKUR TINGKAT AKURASI DAN KLASIFIKASI DATA AKREDITASI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN TASIKMALAYA. Other thesis, Universitas siliwangi.
ABSTRAK.pdf
Download (34kB)
BAB 1 .pdf
Download (52kB)
BAB II.pdf
Download (478kB)
BAB III.pdf
Download (171kB)
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (249kB)
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (87kB)
COVER.pdf
Download (74kB)
Daftar hadir semhas.pdf
Download (253kB)
DAFTAR ISI.pdf
Download (135kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (12kB)
KATA PENGANTAR.pdf
Download (121kB)
Lembar Keaslian.pdf
Download (193kB)
Lembar Pengesahan Penguji TA.pdf
Download (182kB)
Lembar Pengesahan TA.pdf
Download (185kB)
Lembar revisi seminar Pembimbing 1.pdf
Download (169kB)
Lembar revisi seminar Pembimbing 2.pdf
Download (177kB)
Lembar revisi seminar Penguji 1.pdf
Download (175kB)
Lembar revisi seminar Penguji 2.pdf
Download (233kB)
Lembar revisi sidang TA Pembimbing 1.pdf
Download (178kB)
Lembar revisi sidang TA Pembimbing 2.pdf
Download (178kB)
Lembar revisi Sidang TA Penguji 1.pdf
Download (153kB)
Lembar revisi Sidang TA Penguji 2.pdf
Download (214kB)
Lembar Revisi UP.pdf
Download (233kB)
Rekapan Revisi Seminar TA.pdf
Download (411kB)
Rekapan Revisi Sidang TA.pdf
Download (340kB)
Abstract
ABSTRAK Akreditasi sekolah adalah proses penilaian secara komperhensif terhadap satuan atau program pendidikan. Akreditasi bertujuan untuk memberikan pengakuan atas capaian standar mutu Pendidikan yang ditetapkan dengan pemberian sertifikat akreditasi. Status akreditasi ini berlaku untuk kurun waktu 5 tahun sejak tanggal ditetapkan. Setelah kurun waktu 5 tahun sekolah harus di akreditasi ulang. Secara umum akreditasi sekolah saat ini mengahdapi masalah diantaranya, hasil akreditasi belum menggambarkan kondisi objektif sekolah, hasil data akreditasi sekolah belum menunjukan indikator akuntabilitas, hasil akreditasi sekolah belum dijadikan sebagai alat pembinaan atau proses pengambilan keputusan terkait mutu pendidikan. Metode Data Mining untuk menghitung Tingkat akurasi dan klasifikasi dari data akreditasi Sekolah tersebut dapat digunakan untuk membantu proses klasifikasik data akreditasi Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kabupaten Tasikmalaya. Pada penelitian ini, algoritma yang digunakan adalah Algoritma Support Vector Machine yang merupakan algoritma data mining yang popular. Penelitian ini menggunakan data primer berupa data akreditasi Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kabupaten Tasikmalaya yang memiliki beberapa atribut diantaranya, Standar Sarana dan Prasarana, Standar Isi, Standar Penilaian, Standar Pengelolaan, Standar Kelulusan, Standar Tenaga Pendidik, Standar Pembiayaan, Standar Proses. Hasil dari algoritma Support Vector Machine ini membentuk klasifikasi data akreditasi sesuai dengan standar penilaian yang ada. Berdasarkan hasil uji data yang telah dilakukan, algoritma Support Vector Machine memiliki tingkat akurasi yang sangat baik dalam mengklasifikasikan data akreditasi SMP di Kabupaten Tasikmalaya yaitu sebesar 96,30%. Hasil tersebut menunjukan bahwa algoritma SVM dapat digunakan dalam mengklasifikasikan data akreditasi dengan Tingkat akurasi tinggi.
Kata Kunci : Algoritma Support Vector Machine, Akreditasi, Data Mining, Pendidikan
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Teknik Informatika |
| Depositing User: | user2 user2 user2 |
| Date Deposited: | 26 Jan 2026 01:57 |
| Last Modified: | 26 Jan 2026 01:57 |
| URI: | https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/4546 |
