PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AL-QUR’AN YUSRO DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA AL-QUR’AN (Studi di Gerakan Tafhimul Qur’an Pesantren Al-Qalam Tasikmalaya)

Ulum, Syahda Juang Miftahul (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AL-QUR’AN YUSRO DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA AL-QUR’AN (Studi di Gerakan Tafhimul Qur’an Pesantren Al-Qalam Tasikmalaya). Other thesis, Universitas Siliwangi.

[thumbnail of 1. COVER.pdf] Text
1. COVER.pdf

Download (128kB)
[thumbnail of 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf] Text
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf

Download (547kB)
[thumbnail of 3. LEMBAR PERNYATAAN.pdf] Text
3. LEMBAR PERNYATAAN.pdf

Download (328kB)
[thumbnail of 4. ABSTRAK.pdf] Text
4. ABSTRAK.pdf

Download (165kB)
[thumbnail of 5. KATA PENGANTAR.pdf] Text
5. KATA PENGANTAR.pdf

Download (511kB)
[thumbnail of 6. DAFTAR ISI.pdf] Text
6. DAFTAR ISI.pdf

Download (88kB)
[thumbnail of 7. BAB 1.pdf] Text
7. BAB 1.pdf

Download (150kB)
[thumbnail of 8. BAB 2.pdf] Text
8. BAB 2.pdf

Download (303kB)
[thumbnail of 9. BAB 3.pdf] Text
9. BAB 3.pdf

Download (113kB)
[thumbnail of 10. BAB 4.pdf] Text
10. BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (669kB)
[thumbnail of 11. BAB 5.pdf] Text
11. BAB 5.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (72kB)
[thumbnail of 12. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
12. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (150kB)
[thumbnail of 13. LAMPIRAN.pdf] Text
13. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (847kB)

Abstract

Minat baca Al-Qur’an warga belajar dalam skema pelatihan intensif di Gerakan Tafhimul Qur’an tergolong rendah. Hal ini terlihat dari banyaknya lulusan yang tidak melanjutkan ke skema kajian pekanan, dan menulis buku bersama. Selain itu, sebagian warga belajar mengalami kesulitan dalam memahami bahasa Arab walau mereka sudah memiliki pengalaman belajar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Al-Qur’an Yusro dan mengetahui minat baca Al-Qur’an warga belajar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif fenomenologi tentang pengalaman subjektif individu tanpa intervensi peneliti. Hasil penelitian menunjukan model pembelajaran Al-Qur’an Yusro dapat meningkatkan minta baca Al-Qur’an karena (1) Pembelajaran Yusro bertujuan membekali warga belajar dengan kemampuan memahami teks bahasa Arab Al-Qur’an dan mendakwahkannya, (2) Skema pembelajaran Yusro meliputi pelatihan intensif, kajian pekanan, dan menulis buku bersama, (3) Bahan bacaan Yusro difokuskan pada kaidah nahwu dan saraf yang dikutip dari Al-Qur’an. (4) Model pembelajaran Al-Qur'an Yusro bersifat kolaboratif melalui pembagian peran aktif, saling bantu antar warga belajar, dan pendampingan dari instruktur yang humanis. (5) Umpan balik diberikan dengan melibatkan peran instruktur, pembentukan persepsi positif, dan suasana belajar yang nyaman, (6) Ruang belajar yang memotivasi kesiapan belajar dari kesalahan dan memberi dukungan ekstrinsik, (7) penguasaan materi difokuskan pada pemahaman kata kunci, peta konsep, dan keterampilan memahami teks bahasa Arab Al-Qur’an. Simpulan penelitian menunjukkan penerapan model pembelajaran Al-Qur’an Yusro disampaikan secara bertahap, kontekstual, kolaboratif, dan motivatif. Ada pun minat baca Al-Qur’an warga belajar terlihat dari konsistensi mereka dalam mengikuti setiap skema pembelajaran secara berkelanjutan mulai dari pelatihan intensif, kajian pekanan, dan berpartisipasi menulis buku bersama.

Kata Kunci: Minat Baca Al-Qur’an, Yusro, Gerakan Tafhimul Qur’an.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat
Depositing User: dewi dewi dewi
Date Deposited: 21 Jan 2026 07:43
Last Modified: 21 Jan 2026 07:43
URI: https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/4369

Actions (login required)

View Item
View Item