PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK INTERAKTIF UNTUK MENGEKSPLOR KEMAMPUAN PROSEDURAL MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR TESIS Diajukan sebagai salah satu syarat dalam rangka Penulisan tesis pada Program Studi Pendidikan Matematika

Fany Lindra Lestari. 2024. PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK INTERAKTIF UNTUK MENGEKSPLOR KEMAMPUAN PROSEDURAL MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Pasca Sarjana. Universitas Siliwangi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, media ajar berbasis komik interakif serta mengkaji efektivitas media terhadap kemampuan prosedural matematis perserta didik di kelas V SD pada materi volume kubus. Metode yang digunakan yaitu Research & Development (RnD) dengan model Luther Sutopo. Teknik pengumpulan data melalui tes kemampuan prosedural matematis, kuesioner terhadap siswa dan wawancara kepada guru. Sumber data dari penelitian diperoleh dari 2 ahli media dan 2 ahli materi serta pada kelas V SDN 4 Sukajadi Kabupaten Ciamis Jawa Barat yang berjumlah 21 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa media pembelajaran komik interakitf yang dikembangkan layak dari sisi kualitas isi dan tujuan serta kualitas teknis. Media juga telah berhasil mengeksplor kemampuan prosedural matematis peserta didik dengan nilai efektivitas 0,965 dengan kriteria sedang.

Kata Kunci : Pengembangan media pembelajaran, media pembelajaran komik interaktif. Research & Development , Luther Sutopo, Volume Kubus.