MODEL PELATIHAN TARI TRADISIONAL DAN KONTEMPORER (Studi pada Sanggar Seni Ligar Desa Cibuniasih Kecamatan Pancatengah Kabupaten Tasikmalaya)

Erika, Enis (2024) MODEL PELATIHAN TARI TRADISIONAL DAN KONTEMPORER (Studi pada Sanggar Seni Ligar Desa Cibuniasih Kecamatan Pancatengah Kabupaten Tasikmalaya). Other thesis, Universitas siliwangi.

[thumbnail of 1. COVER.pdf] Text
1. COVER.pdf

Download (62kB)
[thumbnail of 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf] Text
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf

Download (43kB)
[thumbnail of 3. LEMBAR PENGUJI.pdf] Text
3. LEMBAR PENGUJI.pdf

Download (34kB)
[thumbnail of 4. LEMBAR PERNYATAAN.pdf] Text
4. LEMBAR PERNYATAAN.pdf

Download (60kB)
[thumbnail of 5. MOTTO DAN PERSEMBAHAN.pdf] Text
5. MOTTO DAN PERSEMBAHAN.pdf

Download (106kB)
[thumbnail of 6. ABSTRAK & ABSTRACT.pdf] Text
6. ABSTRAK & ABSTRACT.pdf

Download (50kB)
[thumbnail of 7. KATA PENGANTAR.pdf] Text
7. KATA PENGANTAR.pdf

Download (90kB)
[thumbnail of 8. UCAPAN TERIMA KASIH.pdf] Text
8. UCAPAN TERIMA KASIH.pdf

Download (106kB)
[thumbnail of 9. DAFTAR-DAFTAR.pdf] Text
9. DAFTAR-DAFTAR.pdf

Download (53kB)
[thumbnail of 10. BAB 1.pdf] Text
10. BAB 1.pdf

Download (147kB)
[thumbnail of 11. BAB 2.pdf] Text
11. BAB 2.pdf

Download (260kB)
[thumbnail of 12. BAB 3.pdf] Text
12. BAB 3.pdf

Download (131kB)
[thumbnail of 13. BAB 4.pdf] Text
13. BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (175kB)
[thumbnail of 14. BAB 5.pdf] Text
14. BAB 5.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (47kB)
[thumbnail of 15. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
15. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (113kB)
[thumbnail of 16. LAMPIRAN.pdf] Text
16. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of 17. RIWAYAT HIDUP.pdf] Text
17. RIWAYAT HIDUP.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (54kB)

Abstract

ABSTRAK ENIS ERIKA. 2023. Model Pelatihan Tari Tradisional Dan Kontemporer (Studi pada Sanggar Seni Ligar Desa Cibuniasih Kecamatan Pancatengah Kabupaten Tasikmalaya). Jurusan Pendidikan Masyarakat. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Siliwangi. Masalah pada Penelitian ini mengenai kepuasan terhadap sistem pendidikan mencakup berbagai aspek ilmu yang akan diperoleh warga belajar adalah salah satu ilmu kajian seni dan budaya daerah dibawah ini bentuk kesenian tradisional dan kontemporer. Tujuan Penelitian ini ingin mengetahui Model Pelatihan yang dijalankan oleh Sanggar Seni Ligar dan juga sebagai suatu bentuk budaya maka seni tari harus dijaga dan dilestarikan supaya ciri khas suatu bangsa tidak dilupakan dari jaman ke jaman. Permasalahan utama pada penelitian ini adalah Tari Tradisional kurang diminati Masyarakat pada jaman sekarang. Oleh karena itu perlu adanya upaya dengan memadukan Tari Tradisional dengan Kontemporer. Metode dan Teknik Penelitian ini bersifat kualitatif dan data yang dikumpulkan disajikan dalam bentuk kata-kata dan gambar, bukan angka. Untuk melengkapi data penelitian ini, peneliti menggunakan dua sumber yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Ada dua metode yang dapat digunakan untuk mengumpulkan data: interaktif dan non-interaktif. Metode interaktif meliputi wawancara mendalam dan observasi partisipan. Dalam penelitian kualitatif ini menggunakan metode observasi, dokumentasi, dan wawancara. Simpulan dan hasil penelitian model pelatihan tari tradisional dan kontemporer di Sanggar Ligar memiliki model pelatihan yang bisa dibuktikan dengan adanya umpan balik selama proses pendirian Sanggar Ligar mampu mengatasi hambatan-hambatan yang ada dan sangat memperhatikan warga belajarnya. Model Pelatihan di Sanggar Ligar memberikan pelatihan secara langsung setiap 2 kali dalam seminggu pada hari sabtu dan minggu. Dalam pelatihan tersebut, tutor memberikan contoh terlebih dahulu lalu diikuti oleh warga belajar.

Kata kunci: Pelatihan, Tari Tradisional, Kontemporer

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat
Depositing User: user2 user2 user2
Date Deposited: 05 Jan 2026 03:48
Last Modified: 05 Jan 2026 03:48
URI: https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/3437

Actions (login required)

View Item
View Item