UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN PASSING ATAS PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII-B SMP NEGERI 19 KOTA TASIKMALAYA

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan hasil belajar keterampilan passing atas peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran Team Games Tournament. Sementara itu, metode penelitian yang digunakan adalah metode PTK dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning Type Team Games Tournament. Sampel dari penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII B di SMP Negeri 19 Kota Tasikmalaya yang terdiri dari 33 siswa. Selama penelitian berlangsung dilakukan pembelajaran secara berkala guna untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan hasil belajar keterampilan dasar passing atas. Setelah itu, dilakukan pengambilan data dan diperoleh hasil bahwa terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar yang khususnya pada keterampilan dasar passing atas dengan menggunakan model pembelajaran Team Games Tournament. Dengan demikian, hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari hasil belajar keterampilan passing atas permainan bola voli melalui model pembelajaran Team Games Tournament pada peserta didik VIII-B di SMP Negeri 19 Kota Tasikmalaya.

Kata kunci: keterampilan passing atas, permainan bola voli, team games tournament