UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BOLA VOLI MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS VII-A DI SMP NEGERI 18 KOTA TASIKM ALAYA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar service bawah, passing atas, passing bawah permainan bola voli melalui model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw pada siswa kelas VII-A SMP Negeri 18 Kota Tasikmalaya. Penelitian ini Penelitian ini menggunakan model Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan 2 siklus. Subjek penelitian pada siswa kelas VII-A SMP Negeri 18 Kota Tasikmalaya dengan objek 13 orang siswa laki-laki dan 14 orang siswi perempuan. Instrumen penelitian menggunakan tes observasi dan tes unjuk kerja menggunakan format penilaian yang terdapat didalam Modul Ajar bertujuan untuk mengetahui nilai pengetahuan dan nilai gerak. Hasil belajar peserta didik sebelum dilakukannya tindakan nilai rata-ratanya 69,5 dengan ketuntasan sebesar 25,93%. Sedangkan pelaksanaan tindakan pada siklus I nilai rata-ratanya adalah 72,29 dengan ketuntasan sebesar 48,14% dan pada siklus II terjadi peningkatan nilai rata-rata menjadi 77,96 dengan ketuntasan sebesar 88,88%. Hasil penelitian menunjukan terdapat peningkatan hasil belajar service bawah, passing atas, passing bawah permainan bola voli melalui model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw pada siswa kelas VII-A SMP Negeri 18 Kota Tasikmalaya,

Kata kunci: Hasil Belajar, Model Cooperative Jigsaw, Bola Voli