PENGEMBANGAN LIFE SKILL MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN HAND BOUQUET (Studi pada Warga Belajar Paket C di SKB Kota Tasikmalaya)

Sebagian warga belajar kurang mengembangkan life skill oleh karena itu perlu
adanya upaya pengembangan life skill melalui pelatihan pembuatan hand bouquet
sebagai program yang mampu meningkatkan perkembangan kreativitas,
kemandirian, rasa bertanggung jawab, komunukasi, serta kemampuan bekerja
sama dalam kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
pengembangan life skill melalui pelatihan pembuatan hand bouquet pada warga
belajar Paket C di SKB Kota Tasikmalaya. Metode yang digunakan adalah
pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data
dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil mengembangkan berbagai aspek
kecakapan hidup, antara lain kecakapan personal (self awareness dan berpikir
rasional), kecakapan sosial (komunikasi dan kerja sama), kecakapan akademik,
serta kecakapan vokasional (dasar dan khusus). Selain itu, pelatihan ini juga
menumbuhkan jiwa kewirausahaan warga belajar dengan memberikan pelatihan
praktis, meningkatkan motivasi berwirausaha, dan mendorong kreativitas serta
kemandirian ekonomi. Dengan demikian, pelatihan pembuatan hand bouquet
terbukti menjadi sarana yang efektif dalam memberdayakan warga belajar melalui
pengembangan keterampilan dan semangat kewirausahaan berbasis potensi lokal.
Simpulan pelatihan pembuatan hand bouquet ini mampu meningkatkan
perkembangan kreativitas, kemandirian, rasa bertanggung jawab, komunukasi,
serta kemampuan bekerja sama dalam kelompok.
Kata Kunci: Life skill, Pelatihan , Hand bouquet