UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ROLL DEPAN SENAM LANTAI MELALUI MODIFIKASI BIDANG MIRING

PRIO EDI WIBOWO. 2025. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Roll Depan Senam Lantai Melalui Modifikasi Bidang Miring. Jurusan Pendidikan Jasmani, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Roll depan senam lantai melalui bidang miring atas pada siswa kelas VIII-A SMP Negeri 13 Kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan 2 siklus. Subjek penelitian siswa kelas VIII-A SMP Negeri 13 Kota Tasikmalaya jumlah laki laki 18 dan perempuan 14 siswa, objek penelitian ini adalah proses pembelajaran roll depan senam lantai melalui modifikasi bidang miring. Instrumen penelitian menerapkan tes observasi dan tes unjuk kerja menggunakan rubrik penilaian yang terdapat pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan Lembar Kerja Peserta Didik, dimaksudkan untuk mengetahui nilai proses. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan hasil belajar roll depan melalui modifikasi bidang miring pada siswa kelas VIII-A SMP Negeri 13 Kota Tasikmalaya. Setelah penerapan modifikasi bidang miring pada siswa kelas VIII-A dilakukan dengan 2 siklus hasilnya sebesar 82,2 diatas Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yaitu 76. Dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran melalui modifikasi bidang miring terbukti dapat meningkatkan hasil belajar roll depan padansenam lantai di kelas VIII-A SMP Negeri 13 Kota Tasikmalaya.

Kata kunci : Hasil Belajar, Modifikasi Bidang Miring, Roll Depan, Senam Lantai