FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENURUNAN MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SMPN 10 KOTA TASIKMALAYA

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi terhadap penurunan motivasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani di SMPN 10 Kota Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru dan siswa guna memperoleh pemahaman mendalam mengenai kendala yang mereka hadapi dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa faktor utama yang menyebabkan menurunnya motivasi siswa, yaitu faktor intrinsik yang meliputi kondisi kesehatan, kurangnya perhatian, rendahnya minat, serta persepsi terhadap bakat olahraga. Selain itu, faktor ekstrinsik seperti metode pembelajaran yang kurang bervariasi, keterbatasan alat bantu belajar, serta kondisi lingkungan yang tidak mendukung juga turut berperan dalam menurunkan motivasi siswa. Dampak dari penurunan motivasi ini mencakup rendahnya partisipasi siswa dalam aktivitas pembelajaran, kesulitan dalam memahami materi, serta berkurangnya keterlibatan aktif dalam kegiatan olahraga. Temuan ini menegaskan pentingnya pengembangan strategi pembelajaran yang lebih inovatif, penyediaan fasilitas yang memadai, serta dukungan dari lingkungan sekolah untuk meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani.

Kata kunci: Motivasi siswa, Pendidikan Jasmani, Faktor intrinsik, Faktor ekstrinsik, Partisipasi siswa.