PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Survey Terhadap Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XII SMK Negeri 2 Tasikmalaya Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019)

SYAHRUL RAMADHAN, ESA (2019) PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Survey Terhadap Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XII SMK Negeri 2 Tasikmalaya Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.

[img] Text
01 Cover.pdf
Download (14kB)
[img] Text
04 Abstrak.pdf
Download (107kB)
[img] Text
05 Kata Pengantar.pdf
Download (178kB)
[img] Text
07 Daftar Isi.pdf
Download (91kB)
[img] Text
11 BAB I.pdf
Download (16kB)
[img] Text
12 BAB II.pdf
Download (145kB)
[img] Text
13 BAB III.pdf
Download (577kB)
[img] Text
14 BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (388kB)
[img] Text
15 BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (87kB)
[img] Text
16 Daftar Pustaka.pdf
Download (88kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fasilitas belajar dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa di SMK Negeri 2 Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan wawancara. Adapun sampel dalam penelitian ini sebanyak 266 peserta didik kelas XII SMK Negeri 2 Tasikmalaya. Sedangkan untuk teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda dan untuk uji hipotesis menggunakan uji t (Parsial, Simultan), uji F (Simultan) dan Uji determinasi. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis pertama diperoleh Thitung sebesar 1,977 dan Ttabel sebesar 1,969 artinya Ha diterima dan H0 ditolak. Hipotesis kedua diperoleh Thitung sebesar 3,153 dan Ttabel sebesar 1.969 artinya Ha diterima dan H0 ditolak. Fhitung sebesar 21,406 dan Ftabel sebesar 3,04 artinya Ha diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa fasilitas belajar dan minat belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Kata Kunci: Fasilitas, Minat, Hasil Belajar

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: H Social Sciences > HB Economic Theory
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Depositing User: Lelis Masridah
Date Deposited: 28 Aug 2019 06:29
Last Modified: 28 Aug 2019 06:29
URI: http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/630

Actions (login required)

View Item View Item