NUGRAHA, AZIS (2020) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI INFORMASI DAN MENYIMPULKAN ISI PUISI RAKYAT DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DUA TINGGAL DUA TAMU (TWO STAY TWO STRAY) (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas VII MTs. Al-Fatah Sukaraja Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021). Sarjana thesis, Universitas Siliwangi.
![]() |
Text
SKRIPSI AZIS NUGRAHA.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) |
Abstract
Mengidentifikasi dan menyimpulkan teks puisi rakyat merupakan kompetensi dasar yang harus dikuasai peserta didik kelas VII MTs Al-Fatah Sukaraja Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021. Namun, kenyataannya masih banyak peserta didik yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dari Standar KKM yaitu 75. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan keberhasilan model pembelajaran dua tinggal dua tamu (Two Stay Two Stray) meningkatkan kemampuan mengidentifikasi dan menyimpulkan isi teks puisi rakyat pada peserta didik kelas VII. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, tes dan wawancara. Berdasarkan hasil pengolahan data terdapat perubahan dan peningkatan proses dan hasil belajar dari siklus kesatu dan siklus kedua. Hasil belajar siklus kesatu dalam aspek pengetahuan yang belum mencapai KKM ada 11 orang (36%), aspek keterampilan 13 orang (43%). Pada siklus kedua semua peserta didik (100%) sudah mencapai KKM. Peningkatan hasil belajar tersebut penulis uji menggunakan uji wilcoxon. Hasil uji wilcoxon menunjukkan nilai W hitung = 0 < W daftar = 107,25.Data tersebut menunjukkan hipotesis diterima atau terbukti. Artinya, model pembelajaran dua tinggal dua tamu (Two Stay Two Stray) dapat meningkatkan kemampuan mengidentifikasi dan menyimpulkan isi teks puisi rakyat.
Item Type: | Thesis (Sarjana) |
---|---|
Subjects: | P Language and Literature > PK Indo-Iranian |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Indonesia |
Depositing User: | Lelis Masridah |
Date Deposited: | 07 Dec 2021 06:22 |
Last Modified: | 07 Dec 2021 06:22 |
URI: | http://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/3275 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |